考取雙證在職研究生可獲得更多的職業(yè)機(jī)會，通過這一途徑，許多職場人士成功實現(xiàn)了專業(yè)知識的更新、技能的提升以及人脈資源的拓展，從而在職場中獲得了更多的機(jī)會和更大的發(fā)展空間。

一、考取雙證在職研究生可獲得更多的職業(yè)機(jī)會

持有雙證（學(xué)歷證和學(xué)位證）的在職研究生，往往更受用人單位的歡迎。這是因為雙證不僅是個人學(xué)術(shù)能力的有力證明，更是其綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的集中體現(xiàn)。在求職過程中，擁有雙證的求職者往往能夠脫穎而出，獲得更多面試和錄用的機(jī)會。

二、雙證在職研究生在職業(yè)機(jī)會上的優(yōu)勢

（1）職位晉升機(jī)會增加：在企事業(yè)單位中，擁有高學(xué)歷和雙證的員工往往更容易獲得晉升。這是因為他們通常具備更強的分析問題、解決問題的能力，能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。

薪酬待遇提升：根據(jù)多個薪酬調(diào)查報告顯示，持有雙證的在職研究生在薪酬方面通常會比同等條件下的其他員工更高。這是因為他們的知識和技能更為豐富，能夠為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值。

（2）職業(yè)發(fā)展道路拓寬：雙證在職研究生在學(xué)習(xí)過程中，不僅能夠接觸到本專業(yè)的最新研究成果，還能夠結(jié)識來自不同行業(yè)的同學(xué)和老師，從而拓寬自己的視野和人脈資源。這些資源在職業(yè)發(fā)展道路上往往會起到關(guān)鍵的作用。

（3）轉(zhuǎn)行或創(chuàng)業(yè)機(jī)會增多：通過在職研究生學(xué)習(xí)，許多人能夠發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣和擅長的領(lǐng)域，從而為轉(zhuǎn)行或創(chuàng)業(yè)提供可能。雙證為他們提供了更多的專業(yè)背景和競爭力，使得他們能夠迅速站穩(wěn)腳跟。

三、雙證在職研究生的獲得方式

獲得雙證在職研究生的途徑主要有兩種：同等學(xué)力申碩和非全日制研究生。

（1）同等學(xué)力申碩：這種方式適合那些已經(jīng)有一定工作經(jīng)驗，希望在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)一步提升自己的職場人士。同等學(xué)力申碩允許學(xué)員免試入學(xué)，先學(xué)習(xí)后考試。在完成課程學(xué)習(xí)后，學(xué)員需要參加申碩考試，通過考試并完成論文答辯后，即可獲得碩士學(xué)位證書。這種方式相對靈活，適合在職人員邊工作邊學(xué)習(xí)。

優(yōu)勢：同等學(xué)力申碩的入學(xué)門檻相對較低，為廣大在職人員提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。申碩考試只考兩門科目（外語和學(xué)科綜合），采用及格制，難度相對較小。

不足：同等學(xué)力申碩只能獲得碩士學(xué)位證書，沒有學(xué)歷證書。這對于一些看重學(xué)歷的用人單位來說，可能會存在一定的局限性。

（2）非全日制研究生：非全日制研究生是指符合國家研究生招生規(guī)定，通過研究生入學(xué)考試或者其他國家承認(rèn)的方式，被具有實施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)錄取，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)邊從事其他職業(yè)，邊進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生。這種方式與全日制研究生在招生考試、選拔標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案、授課師資和授予證書等方面均執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)勢：非全日制研究生畢業(yè)后可以獲得學(xué)歷證書和學(xué)位證書，即雙證。這對于需要提升學(xué)歷和專業(yè)技能的在職人員來說是一個很好的選擇。非全日制研究生的學(xué)習(xí)內(nèi)容與全日制研究生相同，能夠保證學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深入性。

不足：非全日制研究生的入學(xué)考試難度較大，需要考生花費較多的時間和精力進(jìn)行備考。同時，由于是在職學(xué)習(xí)，學(xué)員需要兼顧工作和學(xué)習(xí)，對時間和精力的分配要求較高。

考取雙證在職研究生無疑可以為個人職業(yè)發(fā)展帶來更多的機(jī)會和優(yōu)勢。無論是通過同等學(xué)力申碩還是非全日制研究生的方式獲得雙證，都需要學(xué)員付出一定的努力和時間。