這個消息不是真的。實際上在職研究生教育包含多種類型和項目，其中有些需要參加考試，如非全日制研究生，而有些則不需要，如同等學力申碩和免聯考碩士。這種差異主要取決于教育類型、選拔機制、培養目標和市場需求。因此，在職研究生教育保持了靈活性和多樣性，以滿足不同學員的需求。

一、取消在職研究生考試的消息是真的嗎？

此消息不是真的。實際上在職研究生當中本身就有入學不用考試的項目，比如同等學力申碩和免聯考碩士；而非全日制研究生是國家規定納入統考的，這是一定要參加12月底的研究生初試的。

（1）對于同等學力申碩和免聯考碩士這兩種形式，它們的入學方式確實不需要參加傳統的考試。同等學力申碩主要依賴于學員的學術背景和工作經驗，通過資格審查后即可入學；而免聯考碩士則主要面向具有一定工作經驗和管理能力的在職人員，通過面試和資格審查等方式進行選拔。這兩種形式的研究生教育更加注重實踐經驗和綜合素質，因此入學門檻相對較低。

（2）對于非全日制研究生而言，其入學方式是必須參加國家統一的研究生入學考試，即12月底的研究生初試。這是因為非全日制研究生與全日制研究生一樣，都需要達到一定的學術水平，并且需要通過考試來評估學員的綜合素質和專業知識。因此，非全日制研究生的入學考試是必須的。

二、在職研究生為什么有的需要考試，而有的不需要考試

在職研究生有的需要考試，而有的不需要考試，這背后的原因主要有以下幾點：

（1）教育類型和項目定位的不同

在職研究生教育涵蓋了多種類型和項目，如非全日制研究生、同等學力申碩、免聯考碩士以及中外合作辦學項目等。這些類型和項目在教育目標、培養方式、學員背景等方面存在差異，因此入學要求和評估標準也有所不同。

（2）選拔機制和評估標準的不同

對于需要考試的在職研究生，如非全日制研究生，其選拔機制通常包括初試和復試兩個環節，旨在全面評估學員的學術水平、專業知識和綜合素質。而對于不需要考試的在職研究生，如同等學力申碩和免聯考碩士，其選拔機制則更注重學員的學術背景、工作經驗和綜合素質，通過資格審查、面試等方式進行評估。

（3）培養目標和市場需求的不同

在職研究生教育旨在培養具有一定工作經驗和實踐能力的專業人才，以滿足社會對高層次人才的需求。不同類型的在職研究生項目在培養目標上存在差異，因此入學要求和評估標準也會根據市場需求和人才培養目標進行調整。

（4）靈活性和適應性的考慮

在職研究生教育相對于全日制研究生教育更具靈活性和適應性。不需要考試的在職研究生項目通常更加注重學員的實際工作經驗和綜合素質，通過其他方式如資格審查、面試等來評估學員的適合程度，這樣可以更好地滿足在職人員的學習需求和時間安排。

在職研究生有的需要考試，而有的不需要考試，這主要是因為不同類型和項目的在職研究生教育在選拔機制、評估標準、培養目標和市場需求等方面存在差異。這種差異使得在職研究生教育更加靈活和多樣化，能夠滿足不同學員的學習需求和發展目標。