從證書(shū)來(lái)看，肯定是雙證在職研究生更好，但是其報(bào)考難度也更高，本文將從多方面進(jìn)行分析，看完你就心里有數(shù)了。

一、在職研究生單證與雙證對(duì)比

（1）證書(shū)

從證書(shū)的角度來(lái)看，雙證在職研究生獲得的學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)具有更高的認(rèn)可度和含金量。這是因?yàn)殡p證研究生需要參加全國(guó)統(tǒng)一的碩士研究生招生考試，并達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)線要求，這使得雙證研究生的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)得到了更為嚴(yán)格的篩選和認(rèn)可。

（2）培養(yǎng)

雙證在職研究生在課程設(shè)置和培養(yǎng)目標(biāo)方面也更加全面和系統(tǒng)。他們需要完成更多的學(xué)分課程和學(xué)術(shù)研究，具備更強(qiáng)

（3）對(duì)比

項(xiàng)目類型	同等學(xué)力申碩	非全日制研究生
入學(xué)要求	具備一定的學(xué)術(shù)背景或?qū)�業(yè)基礎(chǔ)，通過(guò)考試或評(píng)估	通過(guò)全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試，具備一定的學(xué)術(shù)背景或?qū)�業(yè)基礎(chǔ)
入學(xué)考試/評(píng)估	可能需要參加入學(xué)考試或評(píng)估，具體要求因?qū)W校和專業(yè)而異	需要參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試
招生對(duì)象	主要面向有一定工作經(jīng)歷、學(xué)術(shù)背景或?qū)�業(yè)基礎(chǔ)的人群	主要面向應(yīng)屆畢業(yè)生或無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的人群
畢業(yè)要求	完成論文答辯，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)分要求	完成論文答辯，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)分要求
學(xué)制	根據(jù)學(xué)校和專業(yè)而異，一般較為靈活	根據(jù)學(xué)校和專業(yè)而異，一般為2-3年左右

二、在職研究生單證與雙證報(bào)考難度對(duì)比

（1）同等學(xué)力申碩

進(jìn)行同等學(xué)力申碩需要先去高校開(kāi)設(shè)的研修班中上課，學(xué)習(xí)專業(yè)課理論知識(shí)，這是免試入學(xué)的。通常都是資格審核錄取，具體錄取條件由招生單位自行規(guī)定，一般只要有大專及以上學(xué)歷即可。

同等學(xué)力申碩之所以被認(rèn)為相對(duì)好過(guò)，除了可以先學(xué)習(xí)再考試申碩之外，還有一個(gè)重要的因素就是可以多次參加全國(guó)統(tǒng)考。

根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定，只要學(xué)員在發(fā)證院校規(guī)定的培養(yǎng)年限內(nèi)，就可以多次報(bào)名和參加統(tǒng)考。已經(jīng)及格的單科考試成績(jī)也可以保留，只要在成績(jī)有效期內(nèi)通過(guò)另外科目的考試，就算是通過(guò)了全部考試。

因此申碩人員可以根據(jù)自己的情況，合理安排考試計(jì)劃，分批次地通過(guò)全部考試。

（2）非全日制研究生

根據(jù)2016年9月《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》從2017年起，教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全國(guó)博士、碩士研究生招生計(jì)劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。

因此報(bào)考這種類型的在職研究生畢業(yè)后是有學(xué)歷和學(xué)位的，這就是大家通常所說(shuō)的雙證報(bào)考。

在招生過(guò)程中，無(wú)論是全日制還是非全日制研究生，都需要參加全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試，并且需要在研招網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名。

全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試（簡(jiǎn)稱“考研”）是由國(guó)家教育部統(tǒng)一組織的選拔性考試，旨在選拔具有研究生培養(yǎng)資格的高校和科研機(jī)構(gòu)的學(xué)生。該考試主要分為初試和復(fù)試兩個(gè)環(huán)節(jié)，初試為筆試，主要考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度和綜合運(yùn)用能力，復(fù)試則為面試，主要考察學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)和外語(yǔ)能力等。