學校名稱

學校概況

研究方向

北京師范大學

作為國內(nèi)頂尖師范類大學，北京師范大學在職業(yè)技術(shù)教育學領(lǐng)域具有卓越聲譽。學校致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國際視野的教育專家。

職業(yè)教育政策與管理、職業(yè)教育課程與教學、比較職業(yè)技術(shù)教育等

華東師范大學

華東師范大學職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)擁有豐富的教學資源和研究實力，注重理論與實踐相結(jié)合。學校致力于培養(yǎng)能夠引領(lǐng)職業(yè)教育改革的專業(yè)人才。

職業(yè)教育心理學、職業(yè)教育課程設(shè)計、職業(yè)教育評估等

南京師范大學

南京師范大學職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)以研究職業(yè)教育教學與管理為特色，同時關(guān)注職業(yè)教育與經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)系。

職業(yè)教育經(jīng)濟學、職業(yè)教育管理與政策、職業(yè)教育比較研究等

天津大學

天津大學職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)以工科背景為支撐，注重培養(yǎng)能夠應(yīng)對科技變革對職業(yè)教育挑戰(zhàn)的創(chuàng)新型人才。

工程技術(shù)職業(yè)教育、職業(yè)教育技術(shù)與創(chuàng)新、職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展等

華南師范大學

華南師范大學職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)以研究南方地區(qū)職業(yè)教育實踐與發(fā)展為重點，同時關(guān)注國際職業(yè)教育動態(tài)。

職業(yè)教育社會學、職業(yè)教育文化學、職業(yè)教育國際比較等

浙江大學

浙江大學職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)以跨學科研究為特色，融合了教育學、工程學、經(jīng)濟學等多個學科的研究方法。

職業(yè)教育技術(shù)與工程、職業(yè)教育政策與法規(guī)、職業(yè)教育質(zhì)量保障等

華中師范大學

華中師范大學職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)以研究師范教育與職業(yè)教育融合發(fā)展為特色，注重培養(yǎng)具有全面素養(yǎng)的教育人才。

職業(yè)教育師資培養(yǎng)、師范教育與職業(yè)教育銜接、職業(yè)教育理論與實踐等

上海師范大學

上海師范大學職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)以研究城市職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為重點，同時關(guān)注職業(yè)教育國際化趨勢。

職業(yè)教育與城市發(fā)展、職業(yè)教育國際化、職業(yè)教育評價與認證等

江蘇師范大學

江蘇師范大學職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)以研究職業(yè)教育課程與教學改革為重點，同時關(guān)注職業(yè)教育與社會需求的關(guān)系。

職業(yè)教育課程與教學論、職業(yè)教育改革與發(fā)展、職業(yè)教育心理學等

蘇州大學

蘇州大學職業(yè)技術(shù)教育學專業(yè)以研究職業(yè)教育與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展為特色，注重培養(yǎng)能夠服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)人才。

職業(yè)教育與區(qū)域經(jīng)濟、職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、職業(yè)教育管理與實踐等