專業(yè)名稱

專業(yè)信息

研究方向

學科教學（語文）

培養(yǎng)具備語文教學理論和實踐能力的專業(yè)人才。

語文教學法、語文教材研究、語文教育心理學等。

學科教學（生物）

培養(yǎng)具備生物學教學知識和技能的教育工作者。

生物教學理論與實踐、生物課程與教材研究、生物教育技術(shù)等。

工商管理

培養(yǎng)具備現(xiàn)代企業(yè)管理理念和實務(wù)操作能力的高級管理人才。

企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷管理、人力資源管理等。

公共管理

培養(yǎng)具備公共管理和政策分析能力的高級管理人才。

公共政策分析、公共部門管理、非營利組織管理等。

會計學

培養(yǎng)具備會計、審計和財務(wù)管理能力的高級會計人才。

企業(yè)會計與報告、財務(wù)分析與決策、審計理論與方法等。

法律碩士（非法學）

培養(yǎng)具備法律實務(wù)能力和法律素養(yǎng)的復合型法律人才。

法律實務(wù)技能、法律邏輯與推理、法律職業(yè)道德等。

法律碩士（法學）

培養(yǎng)具備法律專業(yè)知識和實務(wù)能力的高級法律人才。

法律理論與法律史、憲法學與行政法學、民商法學等。

教育管理

培養(yǎng)具備教育管理理論、方法與實踐能力的教育管理人才。

教育政策與法規(guī)、學校管理與領(lǐng)導力、教育評估與改進等。

廣播電視

培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、制作與運營能力的專業(yè)人才。

廣播電視編導、節(jié)目制作技術(shù)、媒體經(jīng)營管理等。

中國語言文學

培養(yǎng)具備文學理論知識和研究能力的高級專業(yè)人才。

中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝理論與批評等。

心理健康教育

培養(yǎng)具備心理健康教育理論和實踐能力的專業(yè)人才。

心理健康評估與干預(yù)、心理咨詢與治療、學校心理健康教育等。

英語筆譯

培養(yǎng)具備英語翻譯理論和實踐能力的高級翻譯人才。

文學翻譯、商務(wù)翻譯、文化翻譯等。

小學教育

培養(yǎng)具備小學教育理論知識和實踐技能的教育工作者。

小學課程與教學論、小學教育心理學、兒童發(fā)展與教育等。

學前教育

培養(yǎng)具備學前教育理論知識和實踐能力的教育工作者。

學前兒童發(fā)展與教育、幼兒園課程與教學、學前兒童心理與教育等。

漢語國際教育

培養(yǎng)具備漢語教學和跨文化交際能力的專業(yè)人才。

對外漢語教學法、中華文化傳播、跨文化交際等。