西安交通大學(xué)研修班是否頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，取決于其性質(zhì)。高級(jí)研修班作為非學(xué)歷課程，注重實(shí)踐技能提升，不頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，但學(xué)員可獲取結(jié)業(yè)證書(shū)。而雙證模式研究生教育則屬于學(xué)歷教育，通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考并修滿學(xué)分后，可獲得畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)。所以說(shuō)選擇西安交通大學(xué)在職研究生研修班類(lèi)型時(shí)要做好區(qū)分。

一、如果僅僅是高級(jí)研修班則不給畢業(yè)證書(shū)

西安交通大學(xué)在職研修班，尤其是高級(jí)研修班，其本質(zhì)是一種非學(xué)歷課程。這類(lèi)課程的主要目的并非提供學(xué)歷教育，而是側(cè)重于提升在職人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。因此研修班往往注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新，而非傳統(tǒng)的學(xué)歷教育體系中的學(xué)分和學(xué)位要求。

具體來(lái)說(shuō)，西安交通大學(xué)的高級(jí)研修班旨在滿足職場(chǎng)高管或希望提升專(zhuān)業(yè)能力的在職人員的進(jìn)修需求。這些課程通常涵蓋了前沿的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、行業(yè)動(dòng)態(tài)以及實(shí)踐案例，旨在幫助學(xué)員提升職業(yè)技能，拓寬職業(yè)視野。然后大家還需要了解和明白的是，由于研修班的非學(xué)歷性質(zhì)，完成研修班的學(xué)習(xí)后，學(xué)員并不會(huì)獲得傳統(tǒng)意義上的畢業(yè)證書(shū)，但可以完全學(xué)到碩士課程，拿到結(jié)業(yè)證書(shū)。

二、西安交通大學(xué)雙證模式有畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位

與研修班不同，西安交通大學(xué)的在職研究生雙證模式，即非全日制模式，是一種學(xué)歷教育。這種模式的學(xué)員需要通過(guò)全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一招生考試（全國(guó)統(tǒng)考），被具有實(shí)施研究生教育資格的高等學(xué)校或其他高層次教育機(jī)構(gòu)錄取后，方可獲得統(tǒng)招普通高等形式教育研究生學(xué)籍。

在雙證模式下，學(xué)員的學(xué)習(xí)過(guò)程更加系統(tǒng)和全面，需要按照學(xué)校規(guī)定的基本修業(yè)年限或靈活時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，修滿學(xué)分后，方可獲得普通高等的教育研究生畢業(yè)證書(shū)及相應(yīng)的研究生學(xué)位證書(shū)。這種模式下，學(xué)員的學(xué)業(yè)成果得到了學(xué)校的正式認(rèn)可，同時(shí)也具備了相應(yīng)的學(xué)歷和學(xué)位資格。

雙證模式的招生和選拔過(guò)程非常嚴(yán)格，屬于淘汰選拔制普通高層次教育，需要學(xué)員具備優(yōu)秀的學(xué)術(shù)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此對(duì)于那些希望獲得正式學(xué)歷和學(xué)位的在職人員來(lái)說(shuō)，雙證模式無(wú)疑是一個(gè)更好的選擇。

結(jié)合以上信息就能了解到，西安交通大學(xué)研修班由于其非學(xué)歷性質(zhì)，不會(huì)給予畢業(yè)證書(shū)。而對(duì)于希望獲得正式學(xué)歷和學(xué)位的在職人員，可以選擇參加學(xué)校的雙證模式研究生教育，通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考并修滿學(xué)分后，即可獲得相應(yīng)的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。

三、報(bào)考建議

在實(shí)際選擇中，報(bào)名者應(yīng)根據(jù)自己的需求和職業(yè)規(guī)劃來(lái)決定是否參加研修班或雙證模式的研究生教育。如果只是想提升專(zhuān)業(yè)技能和拓寬視野，那么研修班是一個(gè)很好的選擇；而如果希望獲得正式學(xué)歷和學(xué)位，那么雙證模式的研究生教育則是更合適的路徑。