職業競爭力提升

系統學習專業知識，增強專業素養

獲得相關機構認證，增加職業機會

人脈資源拓寬

與來自各行各業的學員交流學習

建立廣泛的人際關系網絡，拓展合作機會

個人價值實現

利用碎片時間學習，提升自我價值

在工作中發揮更大作用，實現個人職業規劃

社會發展需求適應

及時調整課程設置，緊跟時代步伐

掌握最新知識和技能，適應社會發展需求

工作與學習平衡

采用靈活的學習方式，如周末班、晚班或在線課程

合理安排時間，不影響工作進度

學習動力與興趣激發

課程內容結合工作實際，注重實踐應用

激發學員學習動力和興趣，提高學習效果

成本效益分析

投入包括學費、時間等成本

收益包括學歷提升、職業機會增多、薪資水平提高等

報考類型

報考條件

同等學力申碩

課程班報名條件

同等學力課程班允許專科及以上學歷的人員報名，但�？茖W歷或沒有學士學位的本科畢業生只能參加課程班的學習，不能申請碩士學位。

申請碩士學位條件

大學本科畢業獲得學士學位后工作3年以上的在職工作人員，或已獲碩士或博士學位者，課程結業后可申請碩士學位。

醫學類專業申碩報考條件

⑴臨床醫學類、口腔醫學類、中醫學類、中西醫結合類本科畢業生并獲得學士學位，具體學位年限要求可參考招生簡章。

⑵正在接受住院醫師規范化培訓的住院醫師或已獲得《住院醫師規范化培訓合格證書》的臨床醫師。

⑶申請人所申請的專業學位類別及領域應與住院醫師規范化培訓的學科相對應。

特殊人群申碩報考條件

申請人在教學、科研、專門技術、管理等方面有突出貢獻的材料已提交學位授予單位，并經學位授予單位審查確定具有申請碩士學位資格。

注：獲得國（境）外學校頒發的學位、學歷證書，需要先在教育部留學服務中心認證后才有效。

非全日制研究生

考生學業水平必須符合下列條件

①國家承認學歷的應屆本科畢業生（含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生）及自學考試和網絡教育屆時可畢業本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。

②具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員。

③獲得國家承認的高職高專畢業學歷后滿2年（從畢業后到錄取當年9月1日，下同）或2年以上的，以及國家承認學歷的本科結業生，符合招生單位根據本單位的培養目標對考生提出的具體學業要求的人員，按本科畢業生同等學力身份報考。

④已獲碩士、博士學位的人員。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養單位同意。

管理類聯考等部分專業

參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生招生考試的人員。須符合下列條件之一：

⑴符合基本報考條件中第⑴、⑵、⑶項的要求。

⑵考生學業水平必須符合下列條件之一：

①大學本科畢業后有3年以上工作經驗的人員；

②獲得國家承認的高職高專畢業學歷后，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；

③已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經驗的人員。

法律（法學）和法律（非法學）專業

⑴符合基本報考條件的各項要求。

⑵法律（法學）要求報考前所學專業為法學專業（僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業畢業生、�？茖哟畏▽W類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考）。

⑶法律（非法學）要求報考前所學專業為非法學專業（普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考）。

中外合作辦學

中外合作辦學報考條件，是院校設定規則

常用招生條件是具備本科學歷獲得學士學位，并有2年以上工作經驗；或具備大專學歷，并有3年工作經驗；還需有一定的外語基礎，如英語四、六級，或者托福、雅思成績。

（2）部分院校不要求工作經驗，部分院校不要求外語基礎。