管理類(lèi)綜合能力考研是全國(guó)統(tǒng)考。在職研究生管綜是管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力的簡(jiǎn)稱(chēng)，是國(guó)內(nèi)大部分高等院校和科研院所為了招收管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的碩士生專(zhuān)門(mén)設(shè)立的全國(guó)性聯(lián)合考試科目，試題的命題任務(wù)是由國(guó)家教育部考試中心統(tǒng)一安排。

一、管理類(lèi)綜合能力的確是全國(guó)聯(lián)考

管理類(lèi)聯(lián)考是為了申請(qǐng)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士研究生而進(jìn)行的入學(xué)考試。該考試包括管理類(lèi)綜合能力考試和英語(yǔ)考試兩個(gè)科目。

考試時(shí)間通常定在每年12月份的倒數(shù)第1或第2個(gè)周六。上午8:3011:30進(jìn)行管理類(lèi)綜合能力考試（3小時(shí)），下午14:0017:00進(jìn)行英語(yǔ)考試（3小時(shí)）。

管綜的考試內(nèi)容，如下所示：

（1）數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

管綜數(shù)學(xué)部分的考試內(nèi)容主要是考查考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況，試題涉及的知識(shí)面比較廣，包括代數(shù)、幾何、數(shù)據(jù)分析等，對(duì)考生運(yùn)算能力、數(shù)據(jù)處理能力以及空間思維能力有比較高的要求。該部分的考試總分為75分，有問(wèn)題求解和條件充分性判斷兩種題型。

（2）邏輯推理

邏輯推理部分主要是測(cè)試考生對(duì)各種發(fā)生信息的理解、分析以及做出判斷的能力水平，考生需要具備一定的論證、對(duì)比、總結(jié)等超強(qiáng)的邏輯思維能力。這部分考試內(nèi)容總分為60分，考試內(nèi)容涵蓋了社會(huì)、人文、經(jīng)濟(jì)等眾多領(lǐng)域的知識(shí)。

（3）寫(xiě)作

管綜寫(xiě)作部分的考試總分為65分，考查形式通過(guò)論說(shuō)文和論證有效分析兩種方式進(jìn)行測(cè)試，不僅要求考生具備較強(qiáng)分析論證能力，還必須要有扎實(shí)的文字語(yǔ)言功底。

二、管理類(lèi)綜合能力備考時(shí)間和內(nèi)容安排

以下是一個(gè)關(guān)于備考時(shí)間和內(nèi)容安排的示例表格：

備考階段	時(shí)間安排	主要任務(wù)	參考書(shū)目
基礎(chǔ)階段	3-6月	學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、邏輯基礎(chǔ)知識(shí)	《陳劍數(shù)學(xué)高分指南》、《趙鑫全邏輯精點(diǎn)》
強(qiáng)化階段	7-8月	鞏固所學(xué)知識(shí)，提高解題能力	《老呂數(shù)學(xué)要點(diǎn)精編》、《老呂邏輯要點(diǎn)精編》
沖刺階段	9-11月	做模擬試題，查漏補(bǔ)缺	《管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力模擬試題集》
模擬考試階段	12月	參加模擬考試，調(diào)整應(yīng)試狀態(tài)	《管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力歷年真題解析》

總之，備考管理類(lèi)聯(lián)考需要選擇合適的參考書(shū)目，制定詳細(xì)的備考計(jì)劃，并付諸實(shí)踐。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)，相信廣大考生一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。

三、管理類(lèi)綜合能力備考方式

事實(shí)上，管理類(lèi)聯(lián)考準(zhǔn)備方式有兩種，詳情如下表格所示，是自學(xué)和報(bào)班的對(duì)比說(shuō)明：

備考選擇因素	自學(xué)備考	報(bào)班備考
學(xué)習(xí)自覺(jué)性和時(shí)間管理能力	強(qiáng)烈，善于自主學(xué)習(xí)，能夠自律執(zhí)行備考計(jì)劃	有一定的自我管理能力，但需要外部監(jiān)督和指導(dǎo)
學(xué)科基礎(chǔ)和自信程度	有較好的基礎(chǔ)，自信學(xué)科知識(shí)和能力	需要額外指導(dǎo)和資源來(lái)建立自信
考試時(shí)間和工作壓力	時(shí)間充足，能夠自由規(guī)劃備考時(shí)間	工作和生活壓力大，需要有組織的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)科復(fù)雜度和自學(xué)資源	對(duì)學(xué)科較為熟悉，資源充足	學(xué)科復(fù)雜或自學(xué)資源不足，需要額外指導(dǎo)和資源
需要互動(dòng)和討論	不太需要互動(dòng)和社交，獨(dú)立學(xué)習(xí)	喜歡與其他考生互動(dòng)、討論和分享經(jīng)驗(yàn)
費(fèi)用和預(yù)算	經(jīng)濟(jì)預(yù)算有限，想省錢(qián)	有經(jīng)濟(jì)能力支付學(xué)費(fèi)，愿意為指導(dǎo)和資源付費(fèi)