去年的考研人數(shù)突破了200萬大關(guān)，其中有一部分就是來自于非全日制研究生的報(bào)考，為什么越來越多的在職人員熱衷于讀非全日制研究生?主要原因還是來自于去年的在職研究生政策改革。

　　去年在職研究生進(jìn)行了一次比較重大的改革，取消了十月聯(lián)考的報(bào)考方式，將其納入12月聯(lián)考，并且更名為“非全日制研究生”，也就是我們會(huì)經(jīng)常提到的雙證在職研究生。這一次，可不僅僅是改了名字這么簡(jiǎn)單。

　　和全日制研究生執(zhí)行相同政策

　　非全日制研究生和全日制研究生實(shí)行相同的的報(bào)考政策，在考試難度、考試內(nèi)容和報(bào)考流程都是一樣的，一起參加12月底的全國碩士研究研究生統(tǒng)一考試，想要進(jìn)入院校學(xué)習(xí)，也需要通過學(xué)校的復(fù)試，擇優(yōu)錄取。

　　教育質(zhì)量堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)

　　學(xué)員在考上非全日制研究生之后，除了和全日制研究生學(xué)習(xí)方式不一樣之外，其他所擁有的教學(xué)資源都是一樣的，教學(xué)老師和所學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是一樣的，只不過非全日制研究生可能會(huì)更加注重于實(shí)踐知識(shí)，而全日制研究生更加注重于理論知識(shí)。

　　在這里可能學(xué)員會(huì)有疑問，學(xué)習(xí)時(shí)間不一樣怎么保證能夠?qū)W到一樣的知識(shí)?非全日制研究生周六日一般都是要全天上課的，保證大家學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　證書具有同等法律地位和相同效力

　　這里要說到大家都很關(guān)心的證書問題，考上非全日制研究生并且順利畢業(yè)之后是可以獲得學(xué)歷和學(xué)位的雙證書，其學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力，學(xué)位證書可以在“學(xué)位網(wǎng)”查到，學(xué)歷證書可以在“學(xué)信網(wǎng)”查到。

　　這里還有一個(gè)問題，就是非全日制研究生的學(xué)歷證書上會(huì)注明學(xué)習(xí)方式“非全日制”，這也是很多學(xué)員擔(dān)心的含金量問題。國際既已出臺(tái)政策肯定了非全日制的含金量，后續(xù)相關(guān)的政策也會(huì)出臺(tái)，想要考公務(wù)員、職稱評(píng)定、升職加薪，在職研究生的證書都是沒有問題的。

　　綜合以上，非全日制研究生可不僅僅是改個(gè)名字那么簡(jiǎn)單，其含金量得到了很大的提升。2017年僅僅是個(gè)開端，日后的非全日制研究生會(huì)像當(dāng)年的專碩一樣得到越來越多人的認(rèn)可。

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