多媒體教學(xué)是利用了現(xiàn)代計算機技術(shù)的全新的教學(xué)方式。它具有提供大信息量和形象生動的特點，是傳統(tǒng)教學(xué)不能比擬的。對于化學(xué)工程在職研究生教師而言，積極涉足于計算機軟件的學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急。將教學(xué)內(nèi)容、圖表編入課件在屏幕上展現(xiàn)出來。

對于工藝流程圖可用動態(tài)方式表示其工作走向，甚至可以利用三維動畫形式演示使課堂教學(xué)更容易讓學(xué)生接受，印象更深刻。除了上述特點外，它能緩解學(xué)時少內(nèi)容多的矛盾，減少了板書的時間，尤其是化工專業(yè)課，幾乎離不開圖表。目前化學(xué)工程在職研究生教師使用計算機軟件來編多媒體課件還具有一定的難度，所涉及的軟件太多。

專業(yè)外語教學(xué)的目的是要培養(yǎng)化學(xué)工程在職研究生具有較強的閱讀、翻譯、撰寫文獻摘要的能力。使學(xué)生以外語為工具，閱讀有關(guān)專業(yè)書刊、文獻和專利文獻。甚至以外語進行專業(yè)技術(shù)交流。以現(xiàn)有的教學(xué)情況，要想提高學(xué)生的外語水平，單靠幾十個學(xué)時的課堂教學(xué)是遠遠不夠的。培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才，必須具有較高的外語水平才能在激烈的競爭中立于不敗之地，為達到這一目的，應(yīng)在傳授專業(yè)課的同時，將外語教學(xué)溶于其中。即專業(yè)課中關(guān)鍵詞匯英語化，指定學(xué)生的課外原版教材和讀物。