就業(yè)困難的增加，導(dǎo)致很多人想要提高自己的學(xué)位或者學(xué)歷，而研究生就是個不錯的選擇，但是報考在職研究生最后能有哪些收獲呢?

　　考慮這個問題，應(yīng)該從兩方面來看。

　　，在職研究生本身能給學(xué)員提供什么樣的收獲。在職研究生屬于在職教育的范疇，國家開設(shè)這種教育形式就是以滿足現(xiàn)在企業(yè)快速發(fā)展，全面提升企業(yè)員工整體素質(zhì)為目的的。現(xiàn)在國內(nèi)高校開設(shè)的在職研究生專業(yè)幾乎是與統(tǒng)招研究生專業(yè)相當(dāng)?shù)模瑢�業(yè)方向的配備上涵蓋了學(xué)術(shù)型與專業(yè)型的所有專業(yè)。

　　從課程設(shè)置上來說，很多院校都從實際應(yīng)用上著眼，以大量實際案例為主，結(jié)合部分理論，從而使學(xué)員能夠很好的融會貫通，做到學(xué)以致用，對工作起到切實的幫助作用。除了知識的收獲外，大家最關(guān)心的就是獲得什么證書。證書是與在職研究生的報考形式相關(guān)的。一月聯(lián)考、單獨考試這兩種在職研究生可以獲得學(xué)歷(畢業(yè))和學(xué)位證書，但報考條件要求相對較高，考試難度也較大。對于已經(jīng)工作的人，這樣的時間和精力投入與收獲是不成正比的。除以上兩種能獲得雙證的在職形式外，五月同等學(xué)力申碩都是只能獲得碩士學(xué)位，而沒有學(xué)歷。但這種形式不僅專業(yè)全面，而且通過機(jī)率很大。證書說完，就是人脈資源的積累了。同一個專業(yè)的學(xué)員，必定大部分都是從事相關(guān)工作的。兩年的學(xué)習(xí)時間可以讓大家建立良好的同學(xué)情誼，在這過程中接觸到行業(yè)內(nèi)各類精英，從而為將來的工作打下重要的人脈基礎(chǔ)。

　　第二，作為學(xué)習(xí)者，你想從中收獲什么。這個問題是和學(xué)習(xí)目的緊密結(jié)合的，也可以說，你有什么樣的目的也就決定了你將收獲些什么。這個方面，因人而異。但自己在學(xué)習(xí)過程中始終是主導(dǎo)因素。所以明晰目的，至關(guān)重要。

　　所以，報考在職研究生對于報考人員來說，收獲是很大的，不僅僅是知識上的收獲，生活中的收獲也是不小的。