參加，本文將為大家介紹報(bào)考2025MEM在職研究生工程管理碩士要參加的gct考試，并推薦一些MEM在職研究生的招生院校。

一、報(bào)考2025MEM在職研究生工程管理碩士參加gct考試嗎？

根據(jù)2016年9月《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》從2017年起，教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全國(guó)博士、碩士研究生招生計(jì)劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。

二、報(bào)考MEM在職研究生工程管理碩士gct考試簡(jiǎn)介

（1）考試性質(zhì)與目的

gct考試，全稱為“Graduate Candidate Test”，是我國(guó)為了選拔培養(yǎng)高層次的優(yōu)秀人才而設(shè)立的一項(xiàng)考試。這項(xiàng)考試主要針對(duì)的是工程碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士等專業(yè)學(xué)位的研究生入學(xué)資格考試。以下是關(guān)于gct考試的詳細(xì)介紹。

gct考試是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試，旨在通過客觀公正的測(cè)評(píng)，選拔出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高層次人才。這項(xiàng)考試不僅考查考生的專業(yè)知識(shí)，還注重考查考生的綜合素質(zhì)和能力，如邏輯思維、分析判斷、語言表達(dá)等。

（2）考試科目與內(nèi)容

gct考試主要包含四個(gè)科目，語言表達(dá)能力測(cè)試、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試、邏輯推理能力測(cè)試和外國(guó)語（語種為英語、俄語、德語和日語）運(yùn)用能力測(cè)試。每個(gè)科目的具體內(nèi)容如下：

（3）考試分?jǐn)?shù)與錄取標(biāo)準(zhǔn)

gct考試的分?jǐn)?shù)采用百分制，每個(gè)科目的滿分為100分。錄取標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)每年的考生情況和招生計(jì)劃而定，一般要求考生總分達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)線，并且單科成績(jī)也要達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，各招生單位還可以根據(jù)自身的需求和實(shí)際情況，設(shè)定更高的錄取標(biāo)準(zhǔn)。

三、MEM在職研究生工程管理碩士招生院校推薦

學(xué)校名稱	概況	專業(yè)特色
中國(guó)政法大學(xué)	以法學(xué)學(xué)科為特色和優(yōu)勢(shì)，兼有政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等學(xué)科的“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，“‘985工程’優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”“2011計(jì)劃”和“111計(jì)劃”(高校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃)重點(diǎn)建設(shè)高校，國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校。	培養(yǎng)兼具法律和管理知識(shí)的復(fù)合型人才。
北京交通大學(xué)	培養(yǎng)以工為主，以通信、計(jì)算機(jī)為特色，工、管、經(jīng)、理相結(jié)合的復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。	工程管理專業(yè)以管理學(xué)科為主，物流管理與信息技術(shù)為特色和優(yōu)勢(shì)，涉及工、理、管、經(jīng)四大學(xué)科門類的交叉性學(xué)科。
北京化工大學(xué)	培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。	擁有多個(gè)特色研究方向，如工程項(xiàng)目管理、大數(shù)據(jù)管理、智能制造管理等。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)	以工為主，以礦業(yè)為特色，工、理、文、管、法、經(jīng)、教育、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的研究型大學(xué)。	擁有現(xiàn)代企業(yè)管理、大數(shù)據(jù)與管理決策、安全與應(yīng)急管理等多個(gè)方向。
中國(guó)科學(xué)院大學(xué)	以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和研究生為主要任務(wù)的高水平研究型大學(xué)。	擁有多個(gè)與工程管理相關(guān)的研究方向，如項(xiàng)目管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、科技戰(zhàn)略與管理等。