2024在職博士研究生并不是只能雙證報(bào)的。在職博士研究生教學(xué)是針對在職人員開設(shè)的一種高級教學(xué)形式，旨在滿足工作人員在繼續(xù)深造和提高學(xué)歷方面的需求。在職博士研究生教學(xué)相較于全日制博士教學(xué)，更加靈活，使得在職人員可以在工作之余追求學(xué)，就是否允許申請單雙證而言，不同學(xué)校和不同專業(yè)可能存在差異。

一、2024在職博士研究生只能雙證報(bào)嗎？

2024在職博士研究生教學(xué)是存在單雙證兩種申請方式的，具體的情況會有些差異，詳情如下可參考。

（1）單證申請

在職博士研究生單證申請是指只申請攻讀博士學(xué)位，而不同時獲得碩士學(xué)位的教學(xué)模式。這種情況下，學(xué)生必須在完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和研究任務(wù)后，通過博士論文答辯等程序，獲得博士學(xué)位。在這種模式下，學(xué)生不會獲得碩士學(xué)位，只專注于攻讀博士學(xué)位。

（2）雙證申請

在職博士研究生雙證申請是指學(xué)生在攻讀博士學(xué)位的同時，還獲得碩士學(xué)位的教學(xué)模式。在這種模式下，學(xué)生在完成博士學(xué)位所需的課程學(xué)習(xí)和研究任務(wù)之外，還需完成碩士學(xué)位的相關(guān)課程和研究任務(wù)。只有同時滿足碩士和博士學(xué)位的要求，才能獲得雙證。

二、2024在職博士研究生單雙證報(bào)考詳細(xì)對比

在職博士研究生單雙證報(bào)考區(qū)別在于入學(xué)方式，以及后期獲取的證書。在職博士研究生教學(xué)是針對在職人員開設(shè)的一種高級教學(xué)形式，旨在滿足工作人員在繼續(xù)深造和提高學(xué)歷方面的需求。在職博士研究生教學(xué)相較于全日制博士教學(xué)，更加靈活，是可以通過單雙證報(bào)考的，報(bào)考途徑是可以自選的。

下列表格說明了在職博士研究生單雙證報(bào)考主要的區(qū)別，是可以作為參考的。

特點(diǎn)	單證在職博士研究生	雙證在職博士研究生
適合人群	擁有豐富實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，希望通過經(jīng)驗(yàn)入學(xué)的申請者	希望通過考試評估學(xué)術(shù)能力的申請者
入學(xué)方式	免試入學(xué)	考試先行
招生時間	全年	春季（34月）和秋季（1011月）
入學(xué)時間	靈活，隨時報(bào)名	春季生（次年9月入學(xué)）和秋季生（次年3月入學(xué)）
報(bào)名流程	簡化，提交基本申請材料	提交詳細(xì)申請材料，參加入學(xué)考試
學(xué)術(shù)要求	以實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和背景為主要依據(jù)	考試成績、學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)歷等
時間投入	較少，無需參加入學(xué)考試	需要備考并參加入學(xué)考試，時間投入較多
靈活性	高，可以根據(jù)個人時間安排自由報(bào)名	相對較低，需要在招生季報(bào)名，同時備考入學(xué)考試
學(xué)習(xí)節(jié)奏	可以根據(jù)個人工作安排適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度	需要按照學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間表進(jìn)行學(xué)習(xí)
學(xué)位取得	僅獲得博士學(xué)位	同時獲得博士學(xué)位和入學(xué)考試合格證明
就業(yè)影響	工作中的影響較小，可持續(xù)工作	考試備考可能對工作造成一定影響
學(xué)術(shù)發(fā)展機(jī)會	主要注重實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的積累，學(xué)術(shù)發(fā)展相對局限	可以通過考試進(jìn)一步提升學(xué)術(shù)水平，獲得更多發(fā)展機(jī)會