教育史專業(yè)是一級學(xué)科教育學(xué)專業(yè)下的二級學(xué)科,它以寬闊的眼光,多維度、廣視角、深層次地探討自古至今中外教育制度和思想產(chǎn)生、發(fā)展、演變的歷史及其規(guī)律性,從而為我國當(dāng)代教育理論研究、教育制度的變革,以及教育教學(xué)改革的實踐提供有力的佐證和有益的咨詢與建議,并為教育的未來健康發(fā)展勾勒遠景藍圖,以促進我國教育理論和實踐向高水平邁進。
本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則,堅持改革開放,德智體全面發(fā)展,具有辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀,方法論,掌握有關(guān)教育基本理論和教育史的專業(yè)知識,能獨立運用所學(xué)知識,分析,研究教育發(fā)展進程中的有關(guān)問題,具有較強的理論聯(lián)系實際的能力,掌握一門外國語,能在高等院校,科研單位,教育行政管理部門及其他文化教育機關(guān),從事教學(xué),科研或管理工作的專門人才。
1、擁護《中華人民共和國憲法》遵守法律法規(guī),品行端正,身體健康,能堅持在職學(xué)習(xí)者;
2、獲得大專以上學(xué)歷者,旨在提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)者,均可報名參加進修班學(xué)習(xí);
3、申請碩士學(xué)位者,須獲得學(xué)士學(xué)位滿三年。
教育史專業(yè)是研究近代中外教育文化交流史,中國近代教育史,中外教育交流史,外國近現(xiàn)代教育史,德育理論與實踐等,文科專業(yè)就業(yè)范圍相對較小,此類專業(yè)技能不強,替代性比較大,所以就業(yè)前景并不樂觀。此專業(yè)就業(yè)的學(xué)歷要求較高,一般可以選擇去高校或研究所進行教學(xué)和研究工作。隨著教育的發(fā)展,各種教育培訓(xùn)機構(gòu)飛速發(fā)展,這就為教育學(xué)的畢業(yè)生提供了很大的發(fā)展空間,從事相關(guān)教育工作。
畢業(yè)生主要去中、高等師范院校、教育機關(guān)、教育科研院所從事基礎(chǔ)教育工作,各級教育出版社任編輯工作,從事教育管理工作和企事業(yè)單位人事管理、文字等工作。
條評論
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