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現(xiàn)在很多人會(huì)徘徊在報(bào)考MBA或是EMBA之間,不知道選擇哪個(gè)專(zhuān)業(yè)更好,并且也發(fā)生了改革,那么現(xiàn)在MBA和EMBA有何區(qū)別?下面就來(lái)給大家解釋一下。
不同點(diǎn)
MBA旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責(zé)任心、職業(yè)道德和社會(huì)職責(zé)的企業(yè)家,使之提升為事業(yè)家。
EMBA最早引入我國(guó)的工商管理專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教育,目標(biāo)是培養(yǎng)知曉管理知識(shí)和規(guī)則、具有全球化意識(shí)的中管理人才。
一、開(kāi)設(shè)院校不同
MBA10批,共253所(含已合并院校)。
EMBA2批,共62所。
二、招收對(duì)象不同
EMBA特別適合于那些實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開(kāi)應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高管,一般要求工作經(jīng)驗(yàn)在8年以上。
MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩三年的企業(yè)初中級(jí)管理人員。
三、培養(yǎng)目標(biāo)不同
EMBA強(qiáng)調(diào)“大局觀”和“決策能力”的培養(yǎng),無(wú)論是“道”還是“術(shù)”的課程,都重在解決在管理過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。只有通過(guò)EMBA學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)具有深刻認(rèn)知能力從而懂得重新規(guī)劃職業(yè)生涯,思考如何將企業(yè)全面放大,培養(yǎng)學(xué)員的企業(yè)家角色、企業(yè)家境界、使之成為事業(yè)家。
MBA強(qiáng)調(diào)通過(guò)“廣博全面”的管理知識(shí)的學(xué)習(xí),以及相關(guān)管理能力的培養(yǎng),未來(lái)可以勝任中管理職務(wù)者。
四、課堂交流不同
EMBA主題多于戰(zhàn)略、組織、領(lǐng)導(dǎo)力、問(wèn)題解決等內(nèi)容相關(guān),由于學(xué)員大多都擁有相關(guān)的閱歷,因此案例討論多可達(dá)到一定的深度。
MBA主題可覆蓋到企業(yè)管理的各個(gè)方面,學(xué)員不一定都具有相關(guān)經(jīng)歷,案例討論能否達(dá)到一定深度和參與討論的學(xué)員背景相關(guān),差異較大。
五、教學(xué)形式不同
EMBA多以案例討論或小組學(xué)習(xí)的形式進(jìn)行,學(xué)習(xí)的收獲通過(guò)學(xué)員與學(xué)員之間、學(xué)員與教授之間的交流獲得。
MBA課堂教學(xué)和案例討論結(jié)合的形式,學(xué)習(xí)的收獲更多來(lái)自教授的講解,案例更多是培養(yǎng)學(xué)員思考問(wèn)題的框架。
六、教學(xué)內(nèi)容不同
EMBA教授的角色更多像以為“引導(dǎo)者”而不是“布道者”分享自己見(jiàn)解是為了促進(jìn)學(xué)員之間的更深入交流。教授同時(shí)具有深厚的學(xué)術(shù)背景以及行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員只有在實(shí)際工作中有過(guò)嘗試,有過(guò)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),才能更加深刻地領(lǐng)會(huì)理論,才能深入地參與討論,才能收獲多多。
MBA以教授的講解為主,案例討論需要在教授的指導(dǎo)下進(jìn)行。
七、教學(xué)安排不同
EMBA課程學(xué)習(xí)時(shí)間較短,學(xué)制一般為非全日制兩年,學(xué)習(xí)安排在每個(gè)月連續(xù)的4天。
MBA課程學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng),有全日制和非全日制兩種選擇。一般全日制兩年,非全日制2.5-3年,安排在1-2個(gè)工作日的晚上及周末或者兩個(gè)雙休日進(jìn)行。
八、職業(yè)發(fā)展不同
EMBA學(xué)員通過(guò)在職業(yè)生涯的維持期,強(qiáng)調(diào)自我實(shí)現(xiàn),重心從職業(yè)線專(zhuān)業(yè)到事業(yè)線。
MBA學(xué)員一般在職業(yè)生涯的建立期,通過(guò)MBA的學(xué)習(xí),進(jìn)一步探索職業(yè)發(fā)展可能,為了在晉升期和維持期有更好的發(fā)展。
九、學(xué)費(fèi)不同
EMBA:不同院校、地區(qū)差別較大,一般在20-80萬(wàn)左右。
MBA:不同院校、地區(qū)間差別較大,一般在8-30萬(wàn)之間。
十、師資配備不同
EMBA課程全部由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授任教或答疑。教學(xué)上更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上,將課程與學(xué)員實(shí)際體驗(yàn)相結(jié)合,偏重實(shí)際運(yùn)用和可操作性,更適合正在商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。
MBA課程多為國(guó)內(nèi)本校師資任教,多采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的教學(xué)方式,在理論層面探討較多,對(duì)培養(yǎng)未來(lái)的管理者較為適合。
相同點(diǎn)
報(bào)考條件:獲研究生畢業(yè)證書(shū)后滿(mǎn)2年,本科畢業(yè)證書(shū)后滿(mǎn)3年,專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)后滿(mǎn)5年。但部分EMBA對(duì)累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)有要求。
入學(xué)考試:全國(guó)碩士研究生招生考試-管理類(lèi)聯(lián)考+面試,執(zhí)行統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)線;部分院校面試安排在筆試之前進(jìn)行。
學(xué)歷學(xué)位:碩士研究生學(xué)歷證書(shū)和工商管理碩士學(xué)位證書(shū)。
所以根據(jù)以上介紹中,二者之前還是有很多方面不相同,并且各有各的優(yōu)勢(shì),所以大家就需要根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。
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