2018年江漢大學非全日制研究生招生簡章已經(jīng)發(fā)布，詳情如下：

　　一、學校概況

　　江漢大學是一所綜合性普通高等學校，實行湖北省、武漢市共建，以武漢市為主的辦學體制。學校總占地面積2114畝，校舍建筑面積58.6萬平方米。主校區(qū)坐落在武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)三角湖畔。

　　學校擁有經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11大學科門類，設有商學院、法學院、馬克思主義學院、教育學院、體育學院、高爾夫學院、人文學院、外國語學院、數(shù)學與計算機科學學院、物理與信息工程學院、化學與環(huán)境工程學院、生命科學學院、機電與建筑工程學院、醫(yī)學院、護理與醫(yī)學技術學院、音樂學院、美術學院、設計學院、高等職業(yè)技術學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院等21個學院。擁有學術型碩士一級學科點3 個(材料科學與工程、化學工程與技術、管理科學與工程)、專業(yè)學位類別4個(控制工程、教育、臨床醫(yī)學、藝術)和同等學力授權三個層次。涉及48個二級學科碩士學位授權點，涵蓋教育、理、工、醫(yī)、管理、藝術等6大學科門類。有2個省優(yōu)勢特色學科群、5個省重點學科(含培育)、13個市重點學科、1個省研究生教育創(chuàng)新基地和3個省研究生工作站。全校本科專業(yè)數(shù)71個。各類專業(yè)建設項目共計36項，其中國家級特色專業(yè)2個、國家級專業(yè)綜合改革項目1個、省級品牌專業(yè)2個、省級專業(yè)綜合改革項目5個、省級戰(zhàn)略新興支柱產(chǎn)業(yè)建設專業(yè)項目9個、省級 “荊楚卓越人才”專業(yè)3個。

　　學校現(xiàn)有專任教師達1166人，其中副高以上職稱610人。學校有雙聘院士2人，“長江學者”講座教授1人，湖北省“百人計劃”特聘專家1人，楚天學者22人，“湖北產(chǎn)業(yè)教授”2人，武漢市創(chuàng)新崗位特聘專家3人，二級教授13人，享受國務院、省、市政府專項津貼及省市有突出貢獻中青年專家46人。多人獲教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”、湖北省教學名師、湖北省“新世紀高層次人才工程”優(yōu)秀青年骨干人才、武漢市“213人才工程”和“十百千人才工程”，20余入選武漢市“黃鶴英才計劃”和“黃鶴英才(專項)計劃”。

　　現(xiàn)有教學科研儀器設備總值3.47億元。有省部級科研平臺13個、省級實驗教學示范中心6個。有光電化學材料與器件教育部重點實驗室、工業(yè)煙塵污染控制湖北省重點實驗室等省部級科研機構及平臺13個、省級實驗教學示范中心6個。市級科研機構、校級科研機構49個。擁有交叉學科研究院、武漢研究院、武漢生物醫(yī)學研究院、系統(tǒng)生物研究院等海內外專家組成的高水平人才培養(yǎng)平臺。擁有院士專家工作站(環(huán)境與健康研究院)、武漢市博士后創(chuàng)新實踐基地1個，可聯(lián)合培養(yǎng)碩士、博士和博士后。承擔縱、橫向科研項目2100余項，項目計劃及合同(協(xié)議)總經(jīng)費達到3.88億元，獲省、市各類科研成果獎勵135項。 《江漢學術》入選教育部名欄建設工程優(yōu)秀期刊、RCCSE中國核心學術期刊和中國人文社科學報核心期刊。

　　圖書館建筑面積30850平方米，有26個閱覽室，3000多個閱覽座位。館藏紙質圖書總量221萬冊(件)，中外文報刊2184種，中外文數(shù)據(jù)庫156個，電子圖書131萬余種，電子期刊6萬余種。

　　學校堅持對外開放，不斷推進對外交流與合作，與十多個國家和地區(qū)的高校、科研機構建立了良好的學術交流與合作關系。堅持以本科教育和研究生教育為主，協(xié)調發(fā)展高等職業(yè)教育、繼續(xù)教育，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質應用性、創(chuàng)新性、國際性人才，力爭早日建成與武漢經(jīng)濟社會發(fā)展地位和水平相適應、在國內有影響有特色的高水平地方綜合性大學。

　　二、報名須知

　　(一)報考條件

　　報名參加我校碩士研究生招生考試的人員，須符合以下條件：

　　1. 中華人民共和國公民。

　　2. 擁護中國共產(chǎn)黨的領導，品德良好，遵紀守法。

　　3. 身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

　　4. 考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：

　　(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。

　　(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。

　　(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同)或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合我校根據(jù)培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。

　　(4)國家承認學歷的本科結業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。

　　(5)已獲碩士、博士學位的人員。

　　在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

　　5.報考我校臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生的考生，原則上應為尚未參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的人員，且是國家統(tǒng)招的全日制臨床醫(yī)學本科畢業(yè)生。

　　報考教育碩士專業(yè)學位研究生的人員，符合第4條規(guī)定和全國教育專業(yè)學位研究生教育指導委員會有關要求。。

　　7.報考“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生，應為高校學生應征入伍退出現(xiàn)役，且符合碩士研究生報考條件者(“高校學生”指全日制普通本專科(含高職)、研究生、第二學士學位的應(往)屆畢業(yè)生、在校生和入學新生，以及成人高校招收的普通本專科(高職)應(往)屆畢業(yè)生、在校生和入學新生)。考生報名時應選擇填報退役大學生士兵專項計劃，并按要求填報本人入學、入伍、退役等相關信息。

　　8.我校工程碩士類別控制工程領域、教育碩士、藝術碩士招收非全日制研究生，考生報名方式與全日制相同。

　　9.我校管理科學與工程、化學工程與技術等2個碩士學位點和臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位點接受同等學力人員申請碩士學位。。

　　(二)報名方式

　　報名包括網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網(wǎng)上報名，并到報考點現(xiàn)場確認網(wǎng)報信息、繳費和采集本人圖像等相關電子信息。

　　應屆本科畢業(yè)生原則上應選擇就讀學校所在省(區(qū)、市)的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù);其他考生應選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機構指定的報考點辦理網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認手續(xù)。

　　網(wǎng)上報名技術服務工作由全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心負責。現(xiàn)場確認由省級教育招生考試機構負責組織相關報考點進行。報考點工作人員發(fā)現(xiàn)有考生偽造證件時，應通知公安機關并配合公安機關暫扣相關證件。

　　1. 網(wǎng)上報名

　　2018年研究生入學考試報名時間為2017年9-10月。考生登錄“中國研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//yz.chsi.com.cn，教育網(wǎng)址：http://yz.chsi.cn，以下簡稱“研招網(wǎng)”)瀏覽報考須知，按教育部、省級教育招生考試管理機構、報考點以及報考招生單位的網(wǎng)上公告要求報名。網(wǎng)上報名有關具體要求和注意事項，詳見“研招網(wǎng)”報考須知。

　　現(xiàn)場確認

　　預計現(xiàn)場確認時間為2017年11月，具體時間以各省級教育招生考試管理機構公布的時間為準。請考生及時關注各省級教育招生考試管理機構發(fā)布的公告，在規(guī)定時間內到指定地方現(xiàn)場核對并確認個人網(wǎng)上報名信息。

　　考生現(xiàn)場確認應提交本人居民身份證、學歷證書(應屆本科畢業(yè)生持學生證)和網(wǎng)上報名編號，由報考點工作人員進行核對。報考“退役大學生士兵”專項碩士研究生招生計劃的考生還應提交本人《入伍批準書》和《退出現(xiàn)役證》。

　　在錄取當年9月1日前可取得國家承認本科畢業(yè)證書的自學考試和網(wǎng)絡教育本科生，須憑頒發(fā)畢業(yè)證書的省級高等教育自學考試辦公室或網(wǎng)絡教育高校出具的相關證明方可辦理網(wǎng)上報名現(xiàn)場確認手續(xù)。

　　未通過網(wǎng)上學歷(學籍)校驗的考生，在現(xiàn)場確認時應提交學歷(學籍)認證報告，以供核驗。

　　所有考生均應對本人網(wǎng)上報名信息進行認真核對并確認。報名信息經(jīng)考生確認后一律不作修改，因考生填寫錯誤引起的一切后果由其自行承擔。網(wǎng)上報名與現(xiàn)場確認缺一不可，只進行網(wǎng)上報名而未現(xiàn)場確認者報名無效。

　　(三)考試

　　考試分初試和復試兩個階段。

　　1. 初試：初試時間為2017年底。

　　2. 復試：復試時間為2018年4月，具體時間和內容、形式以學校研究生處網(wǎng)站的通知為準。

　　(四)錄取原則

　　根據(jù)考生初試、復試成績，政審情況及體檢結果，按照“擇優(yōu)錄取，寧缺毋濫”的原則進行錄取。

　　1. 復試成績與初試總成績各占50%作為入學考試總成績;

　　2. 入學考試總成績綜合排名后從高分到低分依次錄取，一志愿報考我校的考生復試成績合格，優(yōu)先錄取;

　　3. 對有特殊學術專長或具有突出培養(yǎng)潛質者，以及在科研或相關實踐中表現(xiàn)突出者，經(jīng)學校研究生招生工作領導小組審核同意，可適當加分，計入復試成績，并由招生工作領導小組會議提交說明材料備查;

　　4. 復試成績不合格者，不予錄取;

　　5. 考生思想政治素質和道德品質考核、心理測試及體檢不作量化計入總成績，但不合格者不予錄取;

　　6. 同等學力考生加試課程的成績不計入復試成績，但不合格者不予錄取。

　　(五)研究生教育收費標準

　　我校碩士研究生學制一般為三年，特別優(yōu)秀的可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但最短不得少于兩年。根據(jù)國家發(fā)改委、財政部、教育部《關于加強研究生教育學費標準管理及有關問題的通知》(發(fā)改價格[2013]887號)文件，經(jīng)物價部門審核，我校所有學科專業(yè)全日制研究生學費：8000元/年，住宿費：1200元/年。

　　(六)其它事項

　　1. 如果本簡章涉及內容與國家最新政策發(fā)生沖突，則以國家政策為準。

　　2. 招生工作的申訴與舉報

　　聯(lián)系部門：江漢大學紀委辦公室

　　監(jiān)督電話：(027)84225801

　　電子郵箱：jw5804@jhun.edu.cn

　　3. 考生務必認真、詳盡、準確填寫通訊地址，通訊地址主要用于寄發(fā)準考證、復試通知及錄取通知書等，如因地址不詳而出現(xiàn)投遞失誤等問題，后果由考生本人承擔。

　　未盡事宜，可向我校研究生招生辦公室咨詢。招生相關政策和招生專業(yè)目錄以“研招網(wǎng)”和我校研究生處網(wǎng)站上公布的最新版本為準。

　　單位代碼：11072

　　聯(lián)系部門：江漢大學研究生處

　　地址：武漢經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)三角湖路

　　郵政編碼：430056

　　聯(lián)系電話：(027)84225310、84225960

　　傳真電話：(027)84225310

　　網(wǎng)址：http://gs.jhun.edu.cn

　　三、培養(yǎng)特色

　　(一)培養(yǎng)理念

　　學校擁有30多年的研究生培養(yǎng)歷史，以“應用性、創(chuàng)新性、國際性”為人才培養(yǎng)目標，以服務需求、提高質量為主線，以行業(yè)需求為導向，提升研究生創(chuàng)新實踐能力。

　　(二)培養(yǎng)特色

　　化學工程與技術學科作為我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢特色學科之一，是湖北省重點學科(特色學科)和湖北省優(yōu)勢特色學科群的主干學科，擁有一級學科碩士學位授予權、博士后科研流動站。擁有光電化學材料與器件教育部重點實驗室、工業(yè)煙塵污染控制湖北省重點實驗室、柔性顯示材料與技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等8個省部級重點實驗室及創(chuàng)新平臺，形成了光電化學材料與器件、環(huán)境催化材料與技術、清潔生產(chǎn)工藝與工程、應用化學等優(yōu)勢特色研究方向。由本學科支撐的化學工程與工藝本科專業(yè)為湖北省品牌專業(yè)、國家級綜合改革試點專業(yè)。本學科擁有湖北省教學團隊1個、湖北省中青年優(yōu)秀科技團隊2個、國家模范教師1位，形成了教學與科研相長、科研服務生產(chǎn)、生產(chǎn)促進教學科研的鮮明學科特色，近五年榮獲省級科技進步獎4項。擁有華爍湖北省產(chǎn)學研一體化研究生教育創(chuàng)新基地、武漢天馬微電子有限公司湖北省研究生工作站、中石化武漢分公司湖北省高校實習實訓基地等省級研究生校外創(chuàng)新實踐基地，與加拿大西安大略大學、加拿大皇家科學研究院、西交利物浦大學等建立了良好的合作關系，實施了一系列研究生培養(yǎng)國際化項目，為本學科應用性、國際性、創(chuàng)新性高層次人才培養(yǎng)奠定了良好條件。

　　材料科學與工程學科主要依托光電化學材料與器件教育部重點實驗室和柔性顯示材料與技術湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心開展科研和研究生教學工作。擁有“光電化學材料與器件”湖北省優(yōu)勢學科群及江漢大學“功能材料與污染控制化學”優(yōu)勢學科群，擁有材料科學與工程國家特色專業(yè)，化工實踐與創(chuàng)新湖北省重點教學實驗示范中心，湖北省高校物理實驗教學示范中心，湖北省“中小企業(yè)共性技術化學環(huán)境工程研發(fā)推廣中心”，武漢市“食品安全分析與檢測工程技術研究中心”，1個省研究生教育創(chuàng)新基地”，1個省研究生工作站等學科平臺。實驗室總面積達3800平方米，儀器設備總值達5470萬元。本學科研究方向研究團隊現(xiàn)有專職教師36人，其中教授15人，副教授8人;目前承擔國家及省部級項目12項，科研經(jīng)費充足，研究方向穩(wěn)定。

　　管理科學與工程學科是綜合運用系統(tǒng)科學、管理科學、數(shù)學、經(jīng)濟學和行為科學及工程方法，結合信息技術研究解決社會、經(jīng)濟、工程等方面的管理問題的一門學科。現(xiàn)設有“營銷與服務工程”、“復雜系統(tǒng)理論與方法”、“投融資決策與風險控制”、“物流與供應鏈管理”、“信息系統(tǒng)與電子商務”5個二級學科。秉承“立德、致用、兼容、創(chuàng)新”的校訓，按照學校“應用性、創(chuàng)新性、國際性”的人才培養(yǎng)目標，建立完善的人才培養(yǎng)管理規(guī)章制度，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)模式及教學方法改革、人才培養(yǎng)質量監(jiān)控和國際化等方面進行了積極的探索，取得了初步成效。

　　臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位點實行“全程臨床實踐基地培養(yǎng)”研究生培養(yǎng)模式。依托“基礎醫(yī)學”省重點學科，采取研究生培養(yǎng)與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓相結合、專業(yè)學位授予標準與臨床醫(yī)師準入標準相結合(即學歷證、學位證、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證等“四證結合”)的模式，培養(yǎng)臨床型高級醫(yī)學人才。目前，學校與武漢市中心醫(yī)院(江漢大學臨床醫(yī)學院)、武漢市普愛醫(yī)院(江漢大學第二臨床醫(yī)學院)、武漢市中西醫(yī)結合醫(yī)院、湖北省中山醫(yī)院(湖北省第三人民醫(yī)院)等大型醫(yī)院共建10余個臨床實踐基地。其中，武漢市兒童醫(yī)院于2016年獲批為湖北省研究生工作站。

　　藝術碩士專業(yè)學位點實行“雙向嵌入”的研究生培養(yǎng)培養(yǎng)模式。依托“美術學”、“設計學”等市重點學科，學校從隊伍建設、人才培養(yǎng)、科學研究等三個層面，與協(xié)作單位相互嵌入，建立起一個運作良好的教育平臺，進行高層次的藝術人才培養(yǎng)。學校與湖北美術館、武漢開發(fā)區(qū)湯湖美術館、武漢博物館、武漢廣播電視臺、湖北廣播電視臺等單位簽訂了共29家實踐基地，為研究生提供良好的實習實踐平臺和條件，鼓勵研究生利用這些基地和平臺，積極開展實習實訓、畫展、設計展、公共藝術普及教育、公益活動等。

　　教育碩士專業(yè)學位點實行由高校、武漢市中小學校、教育部門構建的全程職業(yè)“雙課堂”的研究生培養(yǎng)模式。學校與武漢市外國語學校、武漢開發(fā)區(qū)神龍小學、湖北省實驗中學、武漢市教科院等14個武漢市優(yōu)秀中小學校和教研機構簽訂了教學實踐基地協(xié)議，兼顧到不同學段、不同層次和不同學科的學習群體。學校在教師教育方面積累了豐富經(jīng)驗，已形成以教師教育為鮮明特色的教育學科群，擁有與行業(yè)共同建設的專業(yè)化教學團隊和導師團隊。

　　控制工程碩士專業(yè)學位點采用多學科交叉融合發(fā)展的理念，實行“雙導師”制的研究生培養(yǎng)模式。擁有一支年富力強、科研成果豐碩、具有海外學習交流經(jīng)歷的碩士研究生導師隊伍。學校圍繞“制造強國戰(zhàn)略”的行動綱領——《中國制造2025》，重點培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)核心技術、大數(shù)據(jù)挖掘技術、智能監(jiān)控技術、過程裝備與控制技術的優(yōu)秀研究生，為社會輸送高層次創(chuàng)新性人才。學校擁有省市級教學、科研和工程實踐基地，為培養(yǎng)控制工程研究生提供了良好的學習、實踐及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場所。該學科以服務需求、提高質量為主線，以培養(yǎng)應用型高層次創(chuàng)新人才為特色，以行業(yè)需求為導向，提升研究生創(chuàng)新實踐能力，探索與境外高校開展聯(lián)合培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有國際視野的研究生，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

　　(三)培養(yǎng)機制

　　在國家“深入推進研究生培養(yǎng)機制改革”的背景下，為提高研究生培養(yǎng)質量，我校從研究生獎助體系、創(chuàng)新實踐、高水平聯(lián)合培養(yǎng)、教育教學、學位點建設管理等方面不斷完善研究生培養(yǎng)機制。

　　1.組織機構。學校成立研究生招生工作領導小組，全面負責研究生招生政策制定和組織招生工作。設立研究生獎助學金工作領導小組，全面負責研究生獎助學金政策制定和組織評審工作。校學位評定委員會負責制定學位授予標準和開展學位授予審核工作。成立校教育碩士專業(yè)學位教育指導委員會，加強對教育碩士專業(yè)學位建設工作的指導，保證教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)質量。

　　2.研究生獎助體系。學校設立的獎學金主要包括國家獎學金、學業(yè)獎學金、各類單項獎學金、企業(yè)獎學金和科研創(chuàng)新成果獎;助學金主要包括國家助學金、市政府助學金、學校助學金、“三助一輔”崗位津貼、特殊困難補助等;此外鼓勵企事業(yè)單位來校設立研究生專項獎學金，如武商勵志獎學金、武漢市供銷社設立的“九源勵才獎學金”、“昱申翔獎學金”等。

　　表一：江漢大學研究生獎學金一覽表

類別	獎學金名稱	獲獎比例	金額（元/年）
國家獎學金	國家獎學金	2%	20000
學業(yè)獎學金	學業(yè)獎學金	一等 10%	12000
		二等 20%	10000
		三等 70%	8000
單項獎學金	研究生標兵	2%	3000
	優(yōu)秀畢業(yè)生	10%	2000
	優(yōu)秀研究生干部	5%	2000
	公益活動先進個人	5%	1000
	文體活動優(yōu)秀獎	符合條件即可	1000
專項獎學金	武商勵志獎學金	20名以上/年	2000
	武漢供銷社獎學金	3名/年	1000-2000
	九源勵才獎學金	5名/年	4000
	昱申翔獎學金	5名/年	1000
歐陽康樂產(chǎn)學研用創(chuàng)新基金		5-8名/年	5000
研究生科研創(chuàng)新基金		按比例擇優(yōu)資助	4000-10000

　　表二：江漢大學研究生助學金一覽表

助學金名稱		資助比例	金額
國家助學金		100%	500元/月
市政府助學金		100%	300元/月
學校助學金		100%	300元/月
“三助一輔” 津貼	助研	符合條件	見《江漢大學研究生兼任助理崗位管理暫行辦法》
	助教
	助管
	學生輔導員
困難補助		符合條件	500-1000元/人

　　3.管理制度。學校共制定了23個研究生教育教學管理文件，其中適用于研究生的有12個，涵蓋了學籍管理、學位管理、創(chuàng)新基金項目管理、創(chuàng)新成果獎勵、研究生獎助、學科競賽、校外實踐等方面。適用于教師的有11個，涵蓋了導師管理、教學培養(yǎng)、試卷命制、工作量計算、學科群和學位點建設等方面。

　　4.聯(lián)合人才培養(yǎng)。學校積極探索與美國哈佛大學、斯坦福大學、拉文大學、加拿大西安大略大學、滑鐵盧大學、臺灣銘傳大學等國(境)外高校開展聯(lián)合培養(yǎng)新模式，培養(yǎng)具有國際視野的研究生，努力發(fā)揮多學科融合優(yōu)勢。近四年，學校已選送42名研究生參加“湖北省高校優(yōu)秀大學生海外游學計劃”等項目，赴美國、法國、德國、波蘭、意大利、丹麥、加拿大、臺灣等國家或地區(qū)學習交流。同時，強化與中國科學院寧波材料技術與工程研究所、過程工程研究所、武漢物理與數(shù)學研究所、生態(tài)環(huán)境研究中心等高水平科研院所聯(lián)合培養(yǎng)，不斷提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質量。

　　(四)培養(yǎng)成果

　　2010年以來，學校研究生教育培養(yǎng)，取得了顯著成果，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。

　　1.學術成果。學校研究生科研創(chuàng)新基金共資助項目248項，資助金額154.2萬元。研究生創(chuàng)新能力明顯提升，以江漢大學研究生名義申請專利30余項，發(fā)表學術論文300余篇，其中SCI、EI、CPCI等收錄或檢索論文60余篇，影響因子最高達8.535。

　　2.學科競賽。近四年，我校研究生共獲各類學科競賽獎勵64項，其中國家級獎勵22項，省部級獎勵17項，市級獎勵1項，協(xié)會級獎勵24項。包括全國研究生數(shù)學建模一等獎1項、三等獎11項、全國機器人大賽一等獎1項、“飛思卡爾”杯汽車智能設計大賽創(chuàng)意組一等獎、二等獎各1項、中國研究生電子設計大賽三等獎1項、全國研究生智慧城市技術與創(chuàng)意設計大賽三等獎1項、全國研究生移動終端應用設計創(chuàng)新大賽三等獎1項、全國大學生物聯(lián)網(wǎng)設計競賽全國二等獎1項、“互聯(lián)網(wǎng)+”移動終端設計大賽全國優(yōu)勝獎3項等。另外，我校藝術碩士也積極參加學科競賽并取得了較好成績，曾獲得“2016華釜青年獎”青年獎、優(yōu)秀獎各1項、第四屆中國西部國際電影節(jié)二等獎、三等獎各1項、第二屆萬峰林國際微電影盛典二等獎1項、新絲路長安杯大學生國際微電影節(jié)一等獎、三等獎各1項，并有多幅作品入選第十一屆武漢美術作品年展。

　　3.綜合素質。我校研究生申請并創(chuàng)立了8個社團組織，分別是：男子足球隊、男子籃球隊、女子籃球隊、排球隊、羽毛球協(xié)會、讀書會、語言興趣小組、聲樂興趣小組。

　　以社團為依托，研究生參加校內各種文化活動，并取得較好成績。獲湖北省屬高校和科研院所研究生籃球聯(lián)賽第二名、獲“中華頌”經(jīng)典誦讀一、二、三等獎，獲田徑運動會男子甲組團體第三名以及系列單項獎勵等諸多獎勵和榮譽。

　　根據(jù)科研需要，研究生集中有限的科研力量，跨年級跨學科組建了一支創(chuàng)新團隊，通過集體努力，在發(fā)表學術論文、申請發(fā)明專利、參加學科競賽、推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面，都取得了顯著成績。

　　此外，研究生每年都積極參加由省教育廳統(tǒng)一組織開展的暑期社會實踐活動，并努力開拓局面，力爭以社會實踐為基礎，深化和擴大實踐成果，創(chuàng)建省研究生工作站。

　　4.創(chuàng)業(yè)就業(yè)。我校畢業(yè)研究生作為獨立法人或者主要參與者，注冊成立了擁有自主知識產(chǎn)權的科技公司3個：武漢艾迪創(chuàng)研科技有限公司、武漢九州造物科技有限公司、武漢開瑞微納科技有限公司。

　　學校研究生質量得到社會高度認可，2013-2016屆畢業(yè)研究生就業(yè)率均為100%，分赴中國科學院深圳先進技術研究院、中國科學院華南植物園、富樂(煙臺)新材料有限公司、武漢藥明康德新藥開發(fā)有限公司、中國長江動力集團有限公司、華爍科技股份有限公司等157家科研院所、事業(yè)單位或企業(yè)就業(yè)，深受用人單位歡迎。