2017年人民大學(xué)在職研究生MBA提前面試已啟動(dòng)，受到很多在職人員的歡迎，那么人民大學(xué)在職研究生MBA有哪些優(yōu)勢(shì)呢?

　　1、豐厚的人文社科底蘊(yùn)

　　中國(guó)人民大學(xué)是一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的綜合性研究型全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。2012年，全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估，人大9個(gè)人文社會(huì)科學(xué)一級(jí)學(xué)科。人大深厚的人文底蘊(yùn)為MBA學(xué)生的跨學(xué)科學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)的知識(shí)平臺(tái)，每年為學(xué)生提供500門以上，包括經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、新聞傳播、金融、勞動(dòng)人事、文史哲等相關(guān)任選課程，這在國(guó)內(nèi)的MBA培養(yǎng)中是的。這種學(xué)科融合優(yōu)勢(shì)有利于塑造未來(lái)商界的人文氣質(zhì)。

　　2、深諳中國(guó)實(shí)踐的教師隊(duì)伍

　　商學(xué)院擁有一批長(zhǎng)期在企業(yè)從事管理實(shí)踐工作、學(xué)術(shù)水平高、年富力強(qiáng)、在企業(yè)管理領(lǐng)域具有重要影響的教師。許多MBA任課教師通過(guò)企業(yè)實(shí)踐與調(diào)研等方式與企業(yè)保持密切聯(lián)系，并通過(guò)編寫案例將企業(yè)管理實(shí)踐的最新動(dòng)態(tài)帶入MBA課堂。

　　3、整合實(shí)踐導(dǎo)向的培養(yǎng)體系

　　MBA項(xiàng)目自2011年起先后推出了整合性課程體系和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐項(xiàng)目。五年的實(shí)踐表明，這一體系不僅培養(yǎng)了 MBA學(xué)生綜合運(yùn)用跨學(xué) 科知識(shí)解決真實(shí)管理難題的能力，而且可以全方面提升學(xué)生的綜合管理素養(yǎng)。

　　4、形式多樣的國(guó)際交流項(xiàng)目

　　人大商學(xué)院己與海外眾多商學(xué)院建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系， 如加入耶魯大學(xué)全球高端管理聯(lián)盟及GMAC組織，開(kāi)展了人大MBA+耶魯MAM 雙碩士學(xué)位項(xiàng)目并與全球多個(gè)地區(qū)的商學(xué)院開(kāi)展國(guó)際交換及游學(xué)等形式多樣 的國(guó)際交流合作項(xiàng)目。

　　5、龐大而豐富的校友網(wǎng)絡(luò)

　　人大商學(xué)院發(fā)展至今己有60多年的歷史，培養(yǎng)了5萬(wàn)多名畢業(yè)生。這些畢業(yè)生分布在各行各業(yè)，給在校的MBA學(xué)生提供了豐富的、多元化的、具有廣泛行業(yè)維度的校友資源，為MBA學(xué)生的職業(yè)發(fā)展注入了源源不斷的推動(dòng)力。

　　6、完善的MBA職業(yè)發(fā)展服務(wù)

　　人大商學(xué)院MBA職業(yè)發(fā)展中心提倡MBA全程職業(yè)規(guī)劃，將MBA職業(yè)發(fā)展分為“認(rèn)識(shí)自我”“認(rèn)識(shí)職業(yè)世界，確定發(fā)展方向” “探索實(shí)踐”和“實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)”4個(gè)階段。在每個(gè)階段，職業(yè)發(fā)展中心將 為MBA學(xué)生提供有針對(duì)性的、專業(yè)的、一對(duì)一式的職業(yè)發(fā)展服務(wù)。

　　通過(guò)以上介紹，希望能給考生帶來(lái)幫助。