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【導(dǎo)語】非全日制碩士研究生屬于國家統(tǒng)招范圍。非全日制碩士研究生與統(tǒng)招研究生一樣,都是由國家統(tǒng)一招生報(bào)名及考試,只是學(xué)習(xí)方式不同而已,報(bào)考人員需要先參加國家每年統(tǒng)一舉行的研究生招生考試(即初試),通過初試再參加院校復(fù)試,復(fù)試之后由院校按照擇優(yōu)原則錄取。接下來帶您了解bkzzy在職研究生網(wǎng)站中關(guān)于“非全日制碩士研究生有統(tǒng)招的嗎”的詳細(xì)信息!
1、同等學(xué)力碩士和統(tǒng)招碩士有什么區(qū)別
2、統(tǒng)招研究生和非統(tǒng)招研究生有什么區(qū)別
3、本科畢業(yè)可以報(bào)考統(tǒng)招博士嗎
4、非全日制MBA屬于國家統(tǒng)招范圍嗎
5、非全日制MEM屬于國家統(tǒng)招范圍嗎
6、統(tǒng)招非全日制碩士研究生是第一學(xué)歷嗎
如今隨著社會(huì)發(fā)展腳步的加快,企事業(yè)單位對于在職人員的要求更加嚴(yán)格,考研成了大家的必經(jīng)之路。部分考生選擇報(bào)讀同等學(xué)力碩士,部分考生選擇報(bào)讀統(tǒng)招碩士,兩者之間的授課方式、入學(xué)方式、獲證情況有所區(qū)別,下面進(jìn)行介紹。
區(qū)別一、授課方式不同
同等學(xué)力碩士:該類型上課方式靈活多樣,不僅可以面授上課,還能遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),但無論學(xué)員選擇哪種上課方式均可在學(xué)習(xí)的同時(shí)兼顧工作。
統(tǒng)招碩士:該教育形式上課時(shí)間為周一至周五正常工作日,報(bào)考者需脫產(chǎn)學(xué)習(xí),適合有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、委托培養(yǎng)或是定向就業(yè)人士報(bào)班學(xué)習(xí)。
統(tǒng)招研究生一般指參加全日制普通高校統(tǒng)一招生選拔考試,依照全國普通高等學(xué)校招生計(jì)劃統(tǒng)一招錄的全日制研究生。其與非統(tǒng)招研究生在招生人群、報(bào)考方式、上課時(shí)間和證書標(biāo)注方面都有所區(qū)別,接下來本文就來詳細(xì)介紹二者的四點(diǎn)區(qū)別,方便大家參考了解。
一、招生人群不同
統(tǒng)招研究生:主要針對的是應(yīng)往屆本科畢業(yè)生以及達(dá)到本科同等學(xué)力的人員。
非統(tǒng)招研究生:主要面向具有大專及以上學(xué)歷且有一定工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人員進(jìn)行招生,不同類型的招生條件不同,滿足相應(yīng)的條件的人員就可以報(bào)考。
在高學(xué)歷人才不斷增加,職場競爭日益激烈的形勢下,許多本科生就業(yè)狀況不是很理想,于是紛紛選擇報(bào)讀在職研究生來增強(qiáng)個(gè)人綜合實(shí)力,便于日后得到理想的工作職位,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想。近日許多學(xué)生詢問本科畢業(yè)可以報(bào)考統(tǒng)招博士嗎?下文就該問題進(jìn)行詳細(xì)解析。
本科畢業(yè)可以報(bào)考統(tǒng)招博士嗎?
本科畢業(yè)可以報(bào)考統(tǒng)招博士,但需學(xué)士學(xué)位滿6年。本科畢業(yè)生報(bào)考統(tǒng)招博士需獲得學(xué)士學(xué)位后有6年及以上工作經(jīng)驗(yàn),并至少有兩名所報(bào)考學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)教授的書面推薦意見,身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求,年齡一般不超過四十五周歲,委托培養(yǎng)者年齡不限。
非全日制MBA是社會(huì)眾多企事業(yè)精英們所選擇的優(yōu)勢讀研方式。該項(xiàng)目可以兼顧工作,還可以收獲豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,對于改善職場環(huán)境和提升學(xué)位學(xué)歷都十分有利。那么該項(xiàng)目屬于國家統(tǒng)招范圍嗎,下面就這個(gè)問題進(jìn)行解析。
屬于國家統(tǒng)招范圍
自2016年研究生招生政策改革以來,原來的非全日制十月聯(lián)考就已經(jīng)納入了一月聯(lián)考之中,因此,現(xiàn)在的非全日制MBA也是要參加全國一月聯(lián)考的,而且其考試內(nèi)容和形式與全日制研究生一致。其中包括考試時(shí)間、考試內(nèi)容以及錄取原則等等。
為了給社會(huì)在職人士提供更多的就讀和提升機(jī)會(huì),眾多的熱門院校開設(shè)了非全日制碩士研究生課程,其中非全日制MEM較為熱門。那么該項(xiàng)目是否屬于國家統(tǒng)招范圍呢,下面來為大家做以解析。
屬于統(tǒng)招范圍
非全日制MEM自2016年改革之后,也是需要和國家統(tǒng)招生一起進(jìn)行招生,一起進(jìn)行考試的,實(shí)行一樣的招生方式和錄取原則,并實(shí)行一樣的培養(yǎng)模式。報(bào)考學(xué)員前期滿足項(xiàng)目的招生要求后,需要經(jīng)中國研究生招生信息網(wǎng)報(bào)名,之后參加全國一月聯(lián)考,并在聯(lián)考通過后繼續(xù)參加院校組織的復(fù)試。
部分學(xué)員參加了工作之后,充分認(rèn)識(shí)到了文憑證書的重要性以及自身專業(yè)能力的不足,于是想報(bào)考非全日制碩士研究生通過邊工作邊讀研提升專業(yè)水平并獲取優(yōu)質(zhì)證書。那么,統(tǒng)招非全日制碩士研究生是第一學(xué)歷嗎?下文就來介紹。
不是第一學(xué)歷
統(tǒng)招非全日制碩士研究生是考試入學(xué),學(xué)員需要依次通過國家統(tǒng)一初試及院校復(fù)試,由院校擇優(yōu)錄取,畢業(yè)可獲得國家承認(rèn)的研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位雙證書。國家教育部對第一學(xué)歷的概念并無明確說法,社會(huì)上通常所說的第一學(xué)歷一般指普通高校全日制教育所獲得的最高學(xué)歷,而此類研究生屬于繼續(xù)教育的一種形式,其畢業(yè)所獲研究生學(xué)歷不是第一學(xué)歷,卻是我國學(xué)歷的最高級別。
統(tǒng)招研究生和在職研究生的含金量一樣嗎
在職研究生和全日制研究生的含金量是一樣的,通兩種形式的考驗(yàn)后,所獲得的證書具有同等樣的法律效力。
統(tǒng)招研究生和在職研究生哪個(gè)好
要說在職研究生和全日制研究生哪個(gè)更好一點(diǎn),自然是和自己當(dāng)時(shí)的情況最相關(guān)了,如果是應(yīng)屆生,自然是全日制的好了,但是,如果自己已經(jīng)參加工作,答案可能就不一樣了。
統(tǒng)招研究生和在職研究生有什么區(qū)別
統(tǒng)招研究生和在職研究生在入學(xué)模式、學(xué)習(xí)形式、獲取證書、獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置等方面有區(qū)別。統(tǒng)招研究生為考試入學(xué),在職研究生可以考試入學(xué)也可以免試入學(xué);統(tǒng)招研究生一般在周一至周五面授學(xué)習(xí),在職研究生主要利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),且學(xué)員還可以通過網(wǎng)絡(luò)上課。
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同等學(xué)力申碩上課方式主要有三種。周末班利用周六、日集中授課,適合本地在職者,能提供場景化學(xué)習(xí)體驗(yàn)與積累人脈機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)班通過線上平臺(tái)教學(xué),時(shí)空自由,適合跨地域及工作流動(dòng)性高的學(xué)員,可節(jié)省成本并滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)。集中班在寒暑假等時(shí)段連續(xù)授課,適合邏輯性強(qiáng)專業(yè),能讓學(xué)員沉浸式學(xué)習(xí),兼顧異地學(xué)員需求。
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同等學(xué)力申碩學(xué)費(fèi)比較便宜的學(xué)校一覽表里包括江西中醫(yī)藥大學(xué),皖南醫(yī)學(xué)院,南昌航空大學(xué)和河南大學(xué)等,這些院校歷史悠久,學(xué)科綜合實(shí)力強(qiáng),并且課程注重理論時(shí)間相結(jié)合,能顯著提高學(xué)員職場技能水平。另外對于報(bào)考人群和職場優(yōu)勢等內(nèi)容,在職人員報(bào)考時(shí)也要提前進(jìn)行充分的了解。
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同等學(xué)力申碩并不“水”。入學(xué)雖寬松但畢業(yè)嚴(yán)格,需通過國家統(tǒng)考和論文答辯,單證與全日制碩士學(xué)位證效力等同。與全日制研究生定位不同,其更適配在職人群。院校選擇影響含金量,名校項(xiàng)目要求嚴(yán)格。報(bào)考同等學(xué)力申碩用途廣泛,可作為職業(yè)晉升的學(xué)歷敲門磚,助力跨行業(yè)轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)高性價(jià)比的學(xué)位升級,進(jìn)入優(yōu)質(zhì)資源圈層,還能為考博積累優(yōu)勢。
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同等學(xué)力申碩意義重大。它能重塑升級專業(yè)知識(shí)體系,助力職業(yè)轉(zhuǎn)型與工作效能優(yōu)化;是職稱評定與職業(yè)晉升的關(guān)鍵因素,在體制內(nèi)晉升體系中有明顯優(yōu)勢;還是學(xué)術(shù)深造與國際化發(fā)展的跳板,所獲學(xué)位可用于考博及涉外崗位發(fā)展。雖無畢業(yè)證,但碩士學(xué)位證書法律效力與學(xué)歷證等同,在體制內(nèi)職稱評審、企業(yè)管理崗位、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域適配性高,且成本效益比高。
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全日制VS非全日制VS同等學(xué)力區(qū)別主要體現(xiàn)在招生對象、入學(xué)形式、報(bào)名條件、上課方式、學(xué)制學(xué)費(fèi)、頒發(fā)證書等方面。
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同等學(xué)力申碩意思是具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員,可按照《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定。的具體要求與辦法,向?qū)W位授予單位提出學(xué)位申請。
同等學(xué)力申碩熱門關(guān)注
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