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現(xiàn)在,越來越多的在職人士選擇報(bào)考同等學(xué)力申碩,大家都知道同等學(xué)力申碩相對來說,是比較容易的。但是,同等學(xué)力申碩是有加試的,下面,小編就來為大家具體說說有關(guān)同等學(xué)力申碩加試的問題。
同等學(xué)力指獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,滿2年或2年以上,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,且外語通過國家四級或通過在職人員申請學(xué)士學(xué)位外語考試,以及在核心期刊上至少有一篇以作者身份發(fā)表的論文。復(fù)試時(shí)須加試(筆試)本科主干課程(具體幾門由學(xué)校定,一般2門)。復(fù)試時(shí)應(yīng)出示大專畢業(yè)證書及同等學(xué)力證明材料原件。
國家政策對以同等學(xué)力資格報(bào)考的考生(不含“MBA”和法律碩士聯(lián)考的考生),一律加試。招生單位要全面、嚴(yán)格復(fù)試。復(fù)試時(shí),要進(jìn)行本科主干課程和實(shí)驗(yàn)技能的考查,其中筆試科目不少于兩門。
加試是對同等學(xué)力考生的基本要求,也是國家教育部的統(tǒng)一要求,其目的在于以直接的形式檢測考生的實(shí)際水平。加試要求考生必須達(dá)到及格水平。對于專業(yè)課加試的情況,考生應(yīng)該在初試完畢接到復(fù)試通知后,盡早了解報(bào)考專業(yè)的要求,提早做好準(zhǔn)備。具體同等學(xué)力加試科目需要根據(jù)考生報(bào)考的專業(yè)來定。
那么哪些考生需要同等學(xué)力加試?
一般說來,同等學(xué)力申碩考生包括以下三種情況:一是大專生,包括普通高校、成考、自考或國家承認(rèn)學(xué)歷的其他形式的專科畢業(yè)生。
二是成人教育應(yīng)屆畢業(yè)生,由于成人教育應(yīng)屆本科生報(bào)考時(shí),即每年的11月中旬,并沒有取得本科學(xué)歷,所以只能以同等學(xué)力的資格報(bào)考。這一點(diǎn)不同于全日制的普通高校應(yīng)屆本科生,普通高校的應(yīng)屆本科生可以以本科生的資格報(bào)考。成人教育本科往屆生可以直接以本科生的資格報(bào)考。
三是國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生也按同等學(xué)力對待。同等學(xué)力考生只能在專科畢業(yè)二年后報(bào)考,并在復(fù)試時(shí)加試兩門及以上專業(yè)課。
同等學(xué)力加試科目沒有固定的,不同報(bào)考專業(yè),加試科目不同。以上就是同等學(xué)力加試科目的介紹。
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2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)同等學(xué)力申碩科目首先是外國語水平考試,設(shè)有英語、俄語和法語等五種語種,任選其一進(jìn)行考試即可,主要考查考生的外語綜合運(yùn)用能力;另外一個(gè)是學(xué)科綜合水平考試,考試內(nèi)容包括統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論、數(shù)據(jù)分析方法、統(tǒng)計(jì)推斷等。同時(shí)難度和院校推薦等內(nèi)容,也是在職人員報(bào)考時(shí)要提前充分了解的內(nèi)容。
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同等學(xué)力申碩秋季班招生已開始,多數(shù)院校已開放申請。如中國政法大學(xué)采取“全年招生、擇優(yōu)錄取”模式,建議9月前遞交材料;山東財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院隨到隨學(xué);暨南大學(xué)9月入學(xué)。法學(xué)領(lǐng)域推薦中國政法大學(xué)、中國人民大學(xué);醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、錦州醫(yī)科大學(xué);管理學(xué)領(lǐng)域可報(bào)對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);教育學(xué)領(lǐng)域有西北師范大學(xué)、四川師范大學(xué)。
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電氣工程同等學(xué)力申碩報(bào)考流程涵蓋條件確認(rèn),網(wǎng)上報(bào)名,現(xiàn)場確認(rèn),課程學(xué)習(xí),全國統(tǒng)考和論文環(huán)節(jié)等步驟,考生需認(rèn)真對待每個(gè)環(huán)節(jié)。另外在職人員報(bào)考時(shí)對于報(bào)考人群和熱門學(xué)校等內(nèi)容也要提前進(jìn)行充分的了解,以避免出現(xiàn)其他狀況。
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大連大學(xué)同等學(xué)力申碩口腔醫(yī)學(xué)入學(xué)階段無需考試,課程學(xué)習(xí)階段需要考試。具體是前者入學(xué)只需通過院校資格審核即可入學(xué);課程學(xué)習(xí)階段中學(xué)員要參加校內(nèi)課程考試和全國統(tǒng)一考試。另外對于就業(yè)前景和招生簡章等內(nèi)容,在職人員報(bào)考時(shí)務(wù)必要提前進(jìn)行充分的了解。
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“同等學(xué)力申碩太尷尬了”這種說法源于對其的誤解。一是混淆入學(xué)與畢業(yè),雖免試入學(xué)但畢業(yè)難,課程要修滿學(xué)分且考試及格,申碩統(tǒng)考通過率低。二是誤讀單證含金量,學(xué)位證在考公、評職稱及大廠技術(shù)崗評定中與全日制學(xué)位同等對待。三是曲解靈活學(xué)制,正規(guī)院校與全日制共享師資。實(shí)際上,同等學(xué)力申碩畢業(yè)難度不亞于統(tǒng)考碩士,社會認(rèn)可度有政策背書,對工作多年職場人有獨(dú)特價(jià)值。
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天津醫(yī)科大學(xué)同等學(xué)力申碩專業(yè)一覽表里有臨床醫(yī)學(xué),中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等,其課程教育資源豐富,學(xué)習(xí)方式靈活,并且注重理論實(shí)踐相結(jié)合,能顯著提高學(xué)員職場技能水平。另外在職人員對于課程特色和上課方式等內(nèi)容,報(bào)考時(shí)也要提前進(jìn)行充分的了解。
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