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非全日制MBA真的那么不受認(rèn)可?不是的!非全日制MBA學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)與全日制MBA具有相同的法律效力。除了學(xué)歷證書(shū)上學(xué)習(xí)方式一欄會(huì)標(biāo)注“非全日制”外,其他如學(xué)位證書(shū)等均與全日制相同,可在學(xué)位網(wǎng)和學(xué)信網(wǎng)上查詢證書(shū)的真實(shí)性。國(guó)家和社會(huì)各界人士對(duì)這兩個(gè)證書(shū)都是非常認(rèn)可的,從培養(yǎng)方案和最后的論文考核方面來(lái)看,非全日制MBA與全日制MBA兩者近乎執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)。快來(lái)了解一下詳細(xì)內(nèi)容吧!?(點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取熱門(mén)院校2025MBA招生簡(jiǎn)章)
一、非全日制MBA真的那么不受認(rèn)可?
1、證書(shū)認(rèn)可度
非全日制MBA學(xué)歷證書(shū)和學(xué)位證書(shū)與全日制MBA具有相同的法律效力。除了學(xué)歷證書(shū)上學(xué)習(xí)方式一欄會(huì)標(biāo)注“非全日制”外,其他如學(xué)位證書(shū)等均與全日制相同,可在學(xué)位網(wǎng)和學(xué)信網(wǎng)上查詢證書(shū)的真實(shí)性。國(guó)家和社會(huì)各界人士對(duì)這兩個(gè)證書(shū)都是非常認(rèn)可的。
2、培養(yǎng)質(zhì)量
從政策上看,全日制和非全日制MBA在學(xué)校相同的情況下,入學(xué)考試、試卷難度、錄取分?jǐn)?shù)線、培養(yǎng)方式、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)都是統(tǒng)一的。非全日制研究生教育也被納入學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估范圍,非全日制研究生的學(xué)位論文也將納入抽檢范圍,這說(shuō)明從培養(yǎng)方案和最后的論文考核方面來(lái)看,兩者近乎執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)。
3、院校和企業(yè)認(rèn)可度
如果非全MBA學(xué)員就讀的院校是非常出名的院校,這些院校本身在企業(yè)以及社會(huì)上就有非常高的認(rèn)可度。同時(shí),許多企業(yè)在招聘時(shí),也會(huì)更傾向于選擇具有MBA學(xué)歷背景的候選人,認(rèn)為他們能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境,為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值。
二、讀非全日制MBA怎么選學(xué)校
讀非全日制MBA的主要是在職考生,僅在周末等時(shí)間去學(xué)校上課,平時(shí)還要工作,所以一般會(huì)就近選擇省內(nèi)院校,主要關(guān)注省內(nèi)院校學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),也可以看一下臨近的交通方便省份院校,比如上海的同學(xué)就可以考慮江蘇的院校。
01、對(duì)于僅想拿學(xué)歷,對(duì)學(xué)校沒(méi)有任何要求的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以考慮省內(nèi)最低學(xué)費(fèi)院校
上海地區(qū)最貴,最低學(xué)費(fèi)需要16萬(wàn)以上,其次是廣東,也需要10萬(wàn)以上,江蘇、浙江地區(qū)為7.5-7.8萬(wàn),北京地區(qū)需要6.8萬(wàn)。
最低學(xué)費(fèi)為5-6萬(wàn)的地區(qū)有湖南、湖北、山東、天津、福建、四川、重慶、內(nèi)蒙古、廣西、貴州、寧夏。
最低學(xué)費(fèi)低于5萬(wàn)的地區(qū)有安徽、河南、陜西、江西、河北、山西、黑龍江、吉林、遼寧、海南、云南、青海、寧夏、新疆。
總體來(lái)看,北京作為一線城市,其非全日制MBA最低學(xué)費(fèi)非常友好,不僅低于上海和廣東,甚至低于江蘇和浙江。與之相反,內(nèi)蒙古、廣西、貴州、寧夏幾個(gè)地區(qū)雖然位于二區(qū),但是其最低MBA學(xué)費(fèi)并不便宜。
02、對(duì)于想考中等以上院校同學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō),可以參考當(dāng)?shù)貙W(xué)費(fèi)中位數(shù)
同樣是上海地區(qū)最高,中位數(shù)達(dá)到27.8萬(wàn),其次是廣東,需要22.8萬(wàn),北京地區(qū)為15.9萬(wàn)。
其他中位數(shù)超過(guò)10萬(wàn)的地區(qū)為江蘇、浙江、福建、四川、廣西。
中位數(shù)為5-10萬(wàn)的地區(qū)為安徽、湖南、湖北、河南、山東、陜西、天津、江西、重慶、河北、山西、遼寧、內(nèi)蒙古、貴州、云南、寧夏、新疆。
中位數(shù)低于5萬(wàn)的地區(qū)有黑龍江、吉林、海南、青海。
以上就是【非全日制MBA真的那么不受認(rèn)可?學(xué)姐全面解讀!】的全部?jī)?nèi)容了,如果還有不懂的地方,或者還想進(jìn)一步了解在職研究生報(bào)考信息等內(nèi)容,可登陸在職考研頻道,或咨詢右下角在線輔導(dǎo)老師。【2025在職研究生擇校、前期準(zhǔn)備、招生簡(jiǎn)章等資料,一鍵免費(fèi)領(lǐng)取】2025國(guó)際MBA項(xiàng)目最新招生簡(jiǎn)章領(lǐng)取
全日制與非全日制研究生的區(qū)別有八點(diǎn),分別是招生對(duì)象、學(xué)制、授課方式、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)助金、報(bào)考難度、讀博優(yōu)勢(shì)和證書(shū)上,其中大家比較在意的一定是學(xué)費(fèi)、上課方式和證書(shū),那么今天小編就首先為大家介紹一下全日制與非全日制的相關(guān)區(qū)別以供大家參考,快來(lái)一起看看吧!
一、全日制與非全日制研究生的區(qū)別
1.招生對(duì)象不同
全日制:更適合于應(yīng)屆畢業(yè)生或者往屆未找到合適工作的畢業(yè)生。
非全日制:更適合于有合適的工作并且想繼續(xù)深造的人群。
2.學(xué)制不同
全日制:通常為3年,需要學(xué)員全天候在校學(xué)習(xí),需辭去原有工作。
非全日制:時(shí)長(zhǎng)1-3年不等,根據(jù)招生院校安排,學(xué)員無(wú)需一直在校,可兼顧工作。
3.授課方式不同
全日制:從周一到周五在校進(jìn)行全天的教學(xué),提供住宿,戶口檔案可遷至學(xué)校。
非全日制:上課時(shí)間靈活,可以集中上課,也可以利用周末或寒暑假進(jìn)行教學(xué),不提供住宿,戶口檔案不遷入學(xué)校。授課時(shí)間主要集中在周末或假期,確保學(xué)習(xí)與工作不沖突。
4.費(fèi)用與資助不同
全日制:學(xué)費(fèi)較低,一般在8000左右一年,專碩一般在10000左右一年,具體費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)以官方為準(zhǔn)。可能包含補(bǔ)助和獎(jiǎng)學(xué)金。
非全日制:學(xué)費(fèi)較高,一萬(wàn)到十幾萬(wàn)不等,比如管理類的學(xué)費(fèi)價(jià)格就偏高,整體來(lái)看相對(duì)全日制學(xué)費(fèi)都會(huì)偏高一些。無(wú)補(bǔ)助和獎(jiǎng)學(xué)金,但部分單位可能提供報(bào)銷。
5.報(bào)考條件不同
全日制:一般無(wú)特殊要求。
非全日制:需要單位同意,且通常為定向報(bào)考類型。
6.報(bào)考難度不同
全日制:報(bào)考人數(shù)多,有些熱門(mén)專業(yè)的報(bào)錄比差距更大,上岸較難。
非全日制:報(bào)考人數(shù)較少,不是很卷,上岸較容易。
7.讀博優(yōu)勢(shì)不同
全日制:可以直博和考博。
非全日制:不能讀直博,需要考博或者在職讀博。
8.證書(shū)標(biāo)注不同
全日制:按學(xué)校規(guī)定正常畢業(yè)的都有雙證,并標(biāo)注“全日制”。
非全日制:學(xué)位證和全日制的沒(méi)有區(qū)別,畢業(yè)證上會(huì)標(biāo)注“非全日制”,但是與全日制具有相同的法律效力。
二、全日制與非全日制研究生的相同點(diǎn)
1.考試內(nèi)容:初試考試內(nèi)容相同。
2.學(xué)歷認(rèn)證:畢業(yè)后均獲得畢業(yè)證與學(xué)位證(非全日制的畢業(yè)證上會(huì)明確標(biāo)注為非全日制)。
3.課程要求:入學(xué)后都需要接受院校系統(tǒng)的研究生課程。
4.學(xué)習(xí)方式:非全日制不僅包括網(wǎng)絡(luò)授課,也需要到校修讀基本課程,具體情況依據(jù)各個(gè)院校而定。
以上就是【全日制與非全日制研究生的區(qū)別在哪?學(xué)姐詳細(xì)說(shuō)明】的全部?jī)?nèi)容了,希望大家都能選擇適合自己的院校和專業(yè)進(jìn)行報(bào)考,如果想要了解更多,可登陸在職研究生頻道,或咨詢?cè)诰輔導(dǎo)老師。
學(xué)科語(yǔ)文非全日制研究生院校推薦者5所,分別是江蘇師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、華南師范大學(xué)、河南師范大學(xué)和湖北大學(xué),其中不乏報(bào)考人數(shù)少,保護(hù)第一志愿,考試簡(jiǎn)單,參考書(shū)目少的學(xué)校。想報(bào)考的同學(xué)們,快來(lái)看看這5所學(xué)校的學(xué)制、學(xué)費(fèi)、招生人數(shù)和推薦理由吧!
一、學(xué)科語(yǔ)文非全日制研究生院校
1、江蘇師范大學(xué)
類別:省屬重點(diǎn)師范類院校
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):1萬(wàn)/年,假期集中上課
招生人數(shù):30人
報(bào)考理由:復(fù)試分?jǐn)?shù)線低,通常僅要求達(dá)到國(guó)家線,優(yōu)先保護(hù)第一志愿,不接受調(diào)劑生,對(duì)在職人員友好。
2、遼寧師范大學(xué)
類別:省屬重點(diǎn)師范類院校
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):8000元/年,假期集中上課
招生人數(shù):41人
報(bào)考理由:招生名額多而報(bào)考人數(shù)相對(duì)較少,報(bào)錄比較低。復(fù)試分?jǐn)?shù)線低,通常位于國(guó)家線附近,優(yōu)先保護(hù)第一志愿,對(duì)在職人員友好。
3、華南師范大學(xué)
類別:211、雙一流師范類院校
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):2.2萬(wàn)/年,假期集中上課
招生人數(shù):30人(需提供一年社保記錄或單位證明)
報(bào)考理由:對(duì)非全日制考生有獨(dú)立分?jǐn)?shù)線,師范類背景認(rèn)可度高,就業(yè)前景廣闊。但有報(bào)考限制。
4、河南師范大學(xué)
類別:省屬重點(diǎn)師范類院校
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):8千/年,假期集中上課
招生人數(shù):28人
報(bào)考理由:參考書(shū)目少,復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單。出題規(guī)律,招生人數(shù)較多,容易錄取,學(xué)費(fèi)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)較輕。
5、湖北大學(xué)
類別:省屬重點(diǎn)院校
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):1.5萬(wàn)/年,假期集中上課
招生人數(shù):20人
報(bào)考理由:所需參考書(shū)目較少,考題常規(guī),地處優(yōu)越位置,就業(yè)前景良好。
1、湖南大學(xué)
類別:985、211雙一流院校
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):1.6萬(wàn)/年,暑假集中上課
招生人數(shù):60人(從24屆開(kāi)始只招非全日制)
報(bào)考理由:參考書(shū)目少,出題規(guī)律性強(qiáng),適合跨專業(yè)考生,復(fù)習(xí)難度低。作為985高校,教育質(zhì)量高且性價(jià)比高。
7、湖南科技大學(xué)
類別:雙非一本院校
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):1.5萬(wàn)/年,假期集中上課
招生人數(shù):25人
報(bào)考理由:參考書(shū)目少,復(fù)習(xí)較為簡(jiǎn)單。考題常規(guī),招生人數(shù)較多。
8、揚(yáng)州大學(xué)
類別:雙非一本院校
學(xué)制:3年
學(xué)費(fèi):1萬(wàn)/年,假期集中上課
招生人數(shù):27人
報(bào)考理由:參考書(shū)目少,復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單。出題常規(guī),招生人數(shù)較多。
二、非全日制研究生的優(yōu)勢(shì)
1、保障工作連貫性
非全日制研究生課程主要在周末及節(jié)假日進(jìn)行,確保了學(xué)生可以繼續(xù)全職工作,實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)兩不誤。這種模式特別適合在職人士。
2、學(xué)習(xí)安排更靈活
非全日制研究生教育提供多種學(xué)習(xí)方式,包括面授教學(xué)、在線課程等滿足不同學(xué)生的需求,這樣的靈活性使得學(xué)生能夠根據(jù)自身的時(shí)間安排和地理位置,自由選擇最適合的學(xué)習(xí)方式,更好的融入忙碌的現(xiàn)代生活。
3、深化知識(shí)視野
非全日制研究生教育要求學(xué)生完成與全日制研究生相同的課程和考核,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的深度與廣度。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程,學(xué)生能夠拓寬知識(shí)領(lǐng)域,提升個(gè)人的綜合素質(zhì),為未來(lái)的職業(yè)挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
4、學(xué)歷提升帶來(lái)機(jī)遇
完成非全日制研究生學(xué)習(xí)并成功畢業(yè)的學(xué)生,將獲得官方認(rèn)證的碩士學(xué)位和學(xué)歷證明。這一學(xué)歷的提升,無(wú)疑將為學(xué)生在職業(yè)生涯中帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),開(kāi)辟更廣闊的發(fā)展前景。
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