中科院心理所在職研究生專業(yè)有哪些?
報讀在職研究生,是很多職場人士的進修途徑之一。在眾多的報考院校中,中國科學院(簡稱“中科院”)是非常受歡迎的一所。中科院作為國家最高學術機構(gòu),中國自然科學與高新技術的綜合研究與發(fā)展中心,是很多人向往的進修學習之所。那么,中科院心理所在職研究生專業(yè)有哪些呢?下面 就為大家介紹一下:
應用心理學-人力資源開發(fā)與管理方向
人力資源管理在本質(zhì)上是心理學的研究范疇,通過系統(tǒng)化的心理分析訓練與理論學習,以真實案例為基礎進行教學。與 MBA 學歷相比,人力資源管理專業(yè)因更強,心理所人力資源管理方向教師多數(shù)具有海外留學背景,不僅了解國際最新的 HR 理論與方法,具有深厚的理論基礎,而且深入企業(yè)實踐(大部分教師均擔任著知名企業(yè)的 HR 管理顧問或為企業(yè)提供人力資源管理咨詢服務),從而使我們的教學更具有可操作性。
招生對象:從事人力資源方面、企業(yè)管理的在職人員
營銷管理心理學(營銷管理與消費行為)
中科院心理所營銷管理與消費行為的授課教師多數(shù)為中青年專家,具有海外留學背景,不僅了解國際最新的營銷理論與方法,具有深厚的理論基礎,而且深入企業(yè)實踐(大部分教師擔任著知名企業(yè)的營銷管理顧問或為企業(yè)提供營銷管理咨詢服務),從而使我們的教學更具有可操作性。市場已經(jīng)進入以消費者為中心的時代,誰能夠更好地把握消費者心理與行為的規(guī)律,誰就更能夠在激烈的競爭中脫穎而出,建立自己的強勢品牌。
招生對象:大學本科畢業(yè)或大專畢業(yè)的在職人員,包括:企業(yè)主、企業(yè)中高層管理者、營銷人員、企劃人員、廣告業(yè)從業(yè)人員、以及企業(yè)其他相關部門的經(jīng)營管理人員等。免試入學,具有三年以上工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄取。
管理者心理資本開發(fā)與培養(yǎng)
心理資本是將心理學的基本理念運用在組織管理中的重要成果,將使組織管理從以往的"負面問題解決導向"的方式轉(zhuǎn)換成"積極關注及開發(fā)人的潛能".與 MBA課程相比,心理資本的專業(yè)由于加入了心理學的因素而更具"高端性"及"人性化",不僅關注每個個體的成長,還將促進整個團隊的積極性與凝聚力提升。
招生對象:
1、希望掌握管理心理學技術、提升領導力與影響力的企事業(yè)單位高層;
2、希望把握團隊心理與客戶心理、提升團隊營銷力的管理人員;
3、希望開發(fā)與提升自身心理資本,積極致力于自我成長、幫助他人的心理咨詢師及其他心理學工作者;
4、對心理學感興趣,希望積極致力于心理學應用發(fā)展的人士。
兒童發(fā)展與教育心理學
為適應新世紀兒童教育事業(yè)發(fā)展的需要,中科院心理所特舉辦【兒童發(fā)展與教育心理學專業(yè)方向】課程研修班,旨在借助于我所在“腦科學”、“生命科學”、“思維科學”領域的最新研究成果,以幫助幼兒教育從業(yè)人員及家長系統(tǒng)掌握科學的幼兒潛能開發(fā)教育理論及訓練方法體系,培養(yǎng)未來需要的高素質(zhì)創(chuàng)新人才,提升教師及家長的教育水平。
招生對象:
1、小學及幼教工作者、進修院校以及各類從事早教、兒童課外輔導的社會教育培訓機構(gòu)的老師及管理者;
2、希望掌握心理潛能開發(fā)技能,開拓兒童教育培訓市場的心理咨詢師、心理輔導教師等;
3、希望掌握科學的教育方法,使自己孩子(0-12歲)的潛能能夠得到充分開發(fā)、充滿自信、在快樂中成長的家長和準父母們。
心理治療與心理咨詢專業(yè)
社會經(jīng)濟和科技飛速發(fā)展及激烈競爭,既給人類帶來富裕和文明,也給人類帶來嚴重的心理沖突和巨大壓力,使人們的心理障礙和心理疾患日益嚴重。有人甚至說“21世紀是抑郁癥的世紀”。針對心理疾患的心理咨詢和治療師隊伍在我國比較薄弱。為滿足社會需要,經(jīng)上級有關部門批準,決定在中科院心理研究所舉辦心理咨詢和心理治療方向的研究生課程進修班,以培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。
招生對象:
1、堅持四項基本原則,表現(xiàn)良好的心理治療師、心理咨詢師、臨床醫(yī)師及醫(yī)務衛(wèi)生工作人員。
2、大學本科或者大學專科工作三年以上者。
婚姻與家庭心理學專業(yè)
婚姻家庭關系健康和諧,不僅關系到國家發(fā)展和社會的和諧,也關系到人民大眾的福祉及下一代兒童發(fā)育成長。中科院心理所設婚姻家庭咨詢專業(yè)研究生課程班,旨在用心理科學的理論和實踐,培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才和合格的婚姻家庭指導師。為大眾提供咨詢指導,正確解決婚姻家庭中出現(xiàn)的各種障礙和問題,以培養(yǎng)和諧幸福的婚姻家庭,利于下一代的健康成長。
招生對象:
1. 堅持四項基本原則,表現(xiàn)良好的工作人員。
2. 大學本科或者大學專科,工作一年以上(在工作中有顯著成績者可放寬)
發(fā)展與教育心理專業(yè)
為適應教育改革尤其是素質(zhì)教育和新課程理念及其標準的心理學理論的需要,為幫助教育戰(zhàn)線上教師、科研、咨詢和教育管理人員在原有基礎上提高業(yè)務水平,掌握堅實的教育心理理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識和應用技能,經(jīng)上級教育部門批準,中國科學院心理研究所繼續(xù)舉辦發(fā)展與教育心理學專業(yè)研究生課程進修班,旨在發(fā)展大學后繼續(xù)教育,培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才。
招生對象:
凡從事與兒童青少年教育、心理健康教育、心理咨詢、心理分析、心理督導等有關專業(yè)的行政管理人員、國有大型企業(yè)人力資源管理人員、學校教師及教育行政管理者、醫(yī)院醫(yī)務工作者、報刊編輯、記者、心理學教育學研究人員、部隊軍事院校學員,均適合參加本班的學習。
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